描述：老师在石家庄
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向我们的老师学習
——那个班我还没教完就把我逮起来了——
余 洋 摘錄
1981年四月北京市气功研究会、北京市总工会组织了全国第一个外气发放培训班，搞发放外气治病。这可不得了，因为当时会发放外气治病搞科学试验的人很少。我教授发放外气的方法，当时主要还不是为了来治病，是为了让大家快点学会发放外气，搞气功科研人多点。
上海几个人做了实验，别人做不成就挨骂。那个班我还没教完就把我逮起来了。当时人们说：“发放外气办学习班，不搞个十年八年的，练气功能发放外气？那简直是胡闹（我们智能功老带‘胡闹’的帽子）。办发放外气班没有听人家说过。”可我们办了，使外气治病得到了广泛传播。这恐怕是开气功有史以来公开传播外气治病之先河。当时开了个会，还没有全搞完。同时开始教形神庄，当群众面讲了形神庄是智能功二步功。
1983年在济南召开全国的气功会议，全国去了好多气功师。因为咱们办全国气功班都办过了，会发放外气的都去了，一表演挺不错，震动很大，大大地推动了外气发展进程。这个形势，一个人是搞不起来的。没有这种形势，谁也干不成事。从这个会之后，咱们智能功一般教功的都会发放外气了。
当时我没有上班，也没有进入气功界。那几年，说个不客气的话，倒真是给我创造条件了。不给我平反我不上班，不上班就开始慢慢搞东西了。真是天赐良缘，那几年我在潭柘寺山里练功，把咱们智能功完善起来了。要没有那几年的话，智能功理论、功法搞不了那么系统，没有时间怎么行。
摘自《智能气功科学概论》函授辅导材料第二章“气功科学概论”
2011-09-24 寫于 泰国 清迈
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向我們的老師學習
——那個班我還沒教完就把我逮起來了——
余 洋 摘錄
1981年四月北京市氣功研究會、北京市總工會組織了全國第一個外氣發放培訓班，搞發放外氣治病。這可不得了，因為當時會發放外氣治病搞科學試驗的人很少。我教授發放外氣的方法，當時主要還不是為了來治病，是為了讓大家快點學會發放外氣，搞氣功科研人多點。
上海幾個人做了實驗，別人做不成就挨駡。那個班我還沒教完就把我逮起來了。當時人們說：“發放外氣辦學習班，不搞個十年八年的，練氣功能發放外氣？那簡直是胡鬧（我們智能功老帶‘胡鬧’的帽子）。辦發放外氣班沒有聽人家說過。”可我們辦了，使外氣治病得到了廣泛傳播。這恐怕是開氣功有史以來公開傳播外氣治病之先河。當時開了個會，還沒有全搞完。同時開始教形神莊，當群眾面講了形神莊是智能功二步功。
1983年在濟南召開全國的氣功會議，全國去了好多氣功師。因為咱們辦全國氣功班都辦過了，會發放外氣的都去了，一表演挺不錯，震動很大，大大地推動了外氣發展進程。這個形勢，一個人是搞不起來的。沒有這種形勢，誰也幹不成事。從這個會之後，咱們智能功一般教功的都會發放外氣了。
當時我沒有上班，也沒有進入氣功界。那幾年，說個不客氣的話，倒真是給我創造條件了。不給我平反我不上班，不上班就開始慢慢搞東西了。真是天賜良緣，那幾年我在潭柘寺山裏練功，把咱們智能功完善起來了。要沒有那幾年的話，智能功理論、功法搞不了那麼系統，沒有時間怎麼行。
摘自《智能氣功科學概論》函授輔導材料第二章“氣功科學概論”
2011-09-24 寫于 泰國 清邁
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