2012年3月13日 星期二

2012-03-13 升降開合是練功主動運用意識的着眼點 (4)







升降開合是練功主動運用意識的着眼點 (4)

简体文

  升降開合是練功主動運用意識的着眼點 (4)

  余 洋

  八、怎样正确理解“意念的开合”?

      意念的开合即意念往外想、往回收。

      智能功的第一步功“捧气贯顶法”的外推、内收,就是让你一开一合。这个意念的开合对智能功来讲非常关键。智能功为什么效果那么突出?它就那么几个动作,气功界里面没有练过智能功的谁也瞧不起它。“练捧气贯顶,就那么比比划划就管事?”它能管事就在于这一开一合。

      捧气贯顶法从头到尾都是开合,尤其是做小动作时。如手一推一拉,掌心一凸一含,形成有节律的按收按收,这一推一收就是个简单的重复:一出一进、一出一进……

      练气功就是入静、集中,使脑子里有序了。有序就是有秩序。你的脑子里不会什么东西也没有,一定会有小的波动,但是大的波是有秩序的就行了。智能功给你加一个秩序,一开一合,一开一合,很有秩序,你一练一重复,就叫做混沌。

      混沌就是单一的无限重复。现代物理认为什么事物都有它自身的混沌。它那个混沌是它里面一个特殊的东西,即无限的重复,这就是混沌的本质。都达到统一上来──混沌。我们一推一收,内气外放,外气内收,内气外放不就是开吗?外气内收不是合吗?意念一开一合、一开一合,脑子里面这么一反复就达到了混沌状态了。混沌状态就是高度静境啊。

      1992年我们开学术交流会时,广州中山医学院搞的脑电混沌动力学试验,就是一般的内气外放、外气内收,很快混沌脑电图就出来了。我们用意念搞开合,意念一开,气跟着出去;意念一合,气跟着回来。

九、 ﹝神﹞意的开、合的模式有哪些?

      由于笔者练功资历尚浅,对于捧法﹝神﹞意开合的模式领悟不深,只能简单谈谈目前自已的练法。姑且暂时按上一个名字,以便说明。

    1) 、意元体中心发令法:

    简单讲,就是练功的口令由意元体中心﹝此中心的位置一般在左、右脑中间,松果体附近。在练形神庄功法“鹤首龙头”这一节,练正、反向“鹤首”时,气在脑中行走的前后纵向8字,与练“龙头”时,气在脑中行走的横向∞字的交叉点处,练功有素者,此交叉点可呈现一团亮光﹞直接发出指令;如果是听老师的练功口令词来练功,也要转到本身脑的意元体中心同步发出口令,就好象老师身在自已的意元体中心发令一般,每发出一字口令,意元体中心都应有相应的振动感。

    2) 、意元体中心显字法:

    意元体中心每发出一字练功口令词,立即能象在计算机荧光屏上显出相应的文字来一样,在意元体中心处显字,刚开始练只能有恍恍惚惚的字形,要逐渐练到比较清晰,然后再又慢慢变得模糊,似有似无才对。

    3)、 口令入气法:

    举例说明。当意元体中心发出“推——”字令时,由意元体中心显出一个“推”字,向宇宙虚空扩大,变成一个充满宇宙的模模糊糊、似有似无的大“推”字;当意元体中心发出“收——”字令时,由宇宙虚空出现一个巨大的漠漠糊糊,似有似无的“收”字,回到本身意元体中心显出一个清晰的小“收”字,越小越好,能变成一个小点融入意元体中心的亮光中最好。其它的口令词如“开、“合”、“起”、“落”、“混元灵通”,皆可如此类推。

  4)、 口令入形法:

    举例说明。当意元体中心发出“推——”字令时,由意元体中心显出一个“推”字,并向身形内扩散,充满本身各处,即本身变成了一个大“推”字;当意元体中心发出“收——”字令时,本身转变成一个大“收”字,向意元体中心集中成一个清晰的小“收”字,越小越好,能变成一个小点融入意元体中心的亮光中最好。

    5)、“中”字练功法:

    意想自己很尊崇的老师,手握金光闪闪的巨笔,在本身前或本身后,不停地写“中”字,第一笔,∣,由肩到中指尖,第二笔,「,由肩到肩,第三笔,﹃,由另侧肩到中指尖,第四笔,口,大包到大包,第五笔,中,由百会上的虚空穿过百会经体中到脚下虚空,要精心体察写“中”字时体内气机的变化,久而久之,闭目内视,本身已变成闪亮的“中”字。此“中”字若能不停的开向虚空,收回体内,让身体与虚空成为金光一片,分不清身体与虚空的界限,此时练功水平可以认为到了中等以上的层次了。

    “中”字第四笔亦可由京门至京门。

    “中”字第四笔亦可由胯骨至胯骨。

    “中”字亦可自已用意念在本身任何地方写。

    “中”字亦可用意念在下丹田中写;在混元窍写;在意元体中心写。

    “中”字亦可用意念在自已或病人的病位写,用以治病。

    中字练功法,亦可采用在意元体中心显字的模式,伴随着意念的开合变化,开时,中字变大,充满宇宙;合时,中字变小,收回到意元体中心,逐渐把身体与虚空的界限模糊掉,感觉到只有一个中字在变大,变小,这是一个很好的练功境界;另一方面,中字的信息有很强的贯通之意,分开之意,均匀之意,练到最后,与宇宙的原始状态就很接近了。

    6﹞、“佛手”开合练功法:

    此法对于有宗教信仰的人用来练功治病,用来练外、内、中混元提升功力,效果应该是更为明显的。

    “西游记”中讲,孙悟空本领很大,一翻斛斗就是十万八千里,在释伽摩尼佛祖手中,连翻了十几个斛斗,也未跳出我佛祖之手心。可见我佛手之巨大。此法即把我之身体意想置于佛祖两手之中,我佛慈悲,两佛手不停地开合,可以在体外开合、体内开合、体中开合、病位开合。行、站、坐、卧皆可练习,做到时时、处处、事事心中有佛手开合,祛病健身皆非难矣!

    7﹞三田发音开合法:

    虚……吾——下丹田

    虚……灵——中丹田

    虚……音——上丹田


九、练神意开合的模式要注意什么?

    以上所举神意开合的模式,只是笔者自我的认知罢了。不过,对于练捧法资历尚浅,尚未认真体验形、气的开合的同道,最好不要练上述所言的“神意开合”的模式,贸然而练,轻则头昏脑胀,重则易出偏差。若真的出现这些不适现象,也勿须惊恐,用“蹲墙法” 就可以解决的。总之,真正神意的开合模式是很难用语言文字来表达的,练到了这个层次,也可以说没有什么具体模式可言了,进入到心领神会,得意忘形的境界了吧!

十、怎样正确理解“刻苦练功”?

    何为刻苦练功呢?先要在百忙中挤出时间来练功,进而到定时定点,雷打不动、风雨无阻的练功,再把练功演变成生活中的良性习惯,生活中的第一享受,自觉的练功,此方能算是做到了初步的“刻苦”——“形之刻苦”。

    在练功中,不断地清理、改变自己性格、修正情欲上的喜恶,抛离各种不良的爱好、不良的性格、不良的情欲,逐渐做到在生活中,面对万事万物保持心平气和,充满中和之气,方可称做到了第二步“刻苦”——“气之刻苦”。

    在练功中,把“小我”的束缚逐渐解脱,把“小我”熔入“大我”之中,在日常生活中能自觉做到一言一行都是为了“大我”,为公,此乃称之第三步的“刻苦”——“意之刻苦”。

    练功者必须逐渐做到“形之刻苦”、“气之刻苦”、“意之刻苦”三者并行修练,才算真正的刻苦练功了。古语曰:““江山易改,本性难移”,刻苦练功最重要的就是刻苦改变这个“本性”,向好的方向改变。

    因此,练捧法时,单单加长练功的时间,单单在练功时注意练开合,还是远远不够的,在我们的日常生活中几乎无时无刻都在进行着形、气、意的开合,只是我们没有主动运用意识去抓住练习。只有在日常生活中时刻注意运用意识练习开合,才能算是真正做到刻苦练功,这对改变本身的气质,提升功力,往往会有事半功倍的神奇效果。

  庞明教授在给师资班学员讲课时说道:

      “大家得拼命练,我总觉得你们练功的概念太少了。我在60年代练功的时候,也才22、23岁,走路眯着眼睛,也不管别人说什么,每天的时间我都规定好了,走路练什么,吃完饭到办公室这一段路练什么,上班摸脉看病怎么安排……我看大家的刻苦劲还是不够,比较散漫。应该把严格的生活作为练功的内容才行。……这都是关系到意识里面的开合问题!得主动运用意识,时时刻刻去做。要想我是练功的,脑子经常要动。哪找时间去?只能挤时间去练功,一出门打着通着臂,跑着就走。吃着饭还念口诀哩!要想有真本事不练怎么行啊?”

                                              (续5)



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  升降開合是練功主動運用意識的著眼點 (4)

  余 洋

  八、怎樣正確理解“意念的開合”?

      意念的開合即意念往外想、往回收。

    智能功的第一步功“捧氣貫頂法”的外推、內收,就是讓你一開一合。這個意念的開合對智能功來講非常關鍵。智能功為什麼效果那麼突出?它就那麼幾個動作,氣功界裏面沒有練過智能功的誰也瞧不起它。“練捧氣貫頂,就那麼比比劃劃就管事?”它能管事就在於這一開一合。

    捧氣貫頂法從頭到尾都是開合,尤其是做小動作時。如手一推一拉,掌心一凸一含,形成有節律的按收按收,這一推一收就是個簡單的重複:一出一進、一出一進……

    練氣功就是入靜、集中,使腦子裏有序了。有序就是有秩序。你的腦子裏不會什麼東西也沒有,一定會有小的波動,但是大的波是有秩序的就行了。智能功給你加一個秩序,一開一合,一開一合,很有秩序,你一練一重複,就叫做混沌。

    混沌就是單一的無限重複。現代物理認為什麼事物都有它自身的混沌。它那個混沌是它裏面一個特殊的東西,即無限的重複,這就是混沌的本質。都達到統一上來──混沌。我們一推一收,內氣外放,外氣內收,內氣外放不就是開嗎?外氣內收不是合嗎?意念一開一合、一開一合,腦子裏面這麼一反復就達到了混沌狀態了。混沌狀態就是高度靜境啊。

    1992年我們開學術交流會時,廣州中山醫學院搞的腦電混沌動力學試驗,就是一般的內氣外放、外氣內收,很快混沌腦電圖就出來了。我們用意念搞開合,意念一開,氣跟著出去;意念一合,氣跟著回來。

九、 ﹝神﹞意的開、合的模式有哪些?

    由於筆者練功資歷尚淺,對於捧法﹝神﹞意開合的模式領悟不深,只能簡單談談目前自已的練法。姑且暫時按上一個名字,以便說明。

    1) 、意元體中心發令法:

    簡單講,就是練功的口令由意元體中心﹝此中心的位置一般在左、右腦中間,松果體附近。在練形神莊功法“鶴首龍頭”這一節,練正、反向“鶴首”時,氣在腦中行走的前後縱向8字,與練“龍頭”時,氣在腦中行走的橫向∞字的交叉點處,練功有素者,此交叉點可呈現一團亮光﹞直接發出指令;如果是聽老師的練功口令詞來練功,也要轉到本身腦的意元體中心同步發出口令,就好象老師身在自已的意元體中心發令一般,每發出一字口令,意元體中心都應有相應的振動感。

    2) 、意元體中心顯字法:

    意元體中心每發出一字練功口令詞,立即能象在電腦螢光屏上顯出相應的文字來一樣,在意元體中心處顯字,剛開始練只能有恍恍惚惚的字形,要逐漸練到比較清晰,然後再又慢慢變得模糊,似有似無才對。

    3)、 口令入氣法:

    舉例說明。當意元體中心發出“推——”字令時,由意元體中心顯出一個“推”字,向宇宙虛空擴大,變成一個充滿宇宙的模模糊糊、似有似無的大“推”字;當意元體中心發出“收——”字令時,由宇宙虛空出現一個巨大的漠漠糊糊,似有似無的“收”字,回到本身意元體中心顯出一個清晰的小“收”字,越小越好,能變成一個小點融入意元體中心的亮光中最好。其他的口令詞如“開、“合”、“起”、“落”、“混元靈通”,皆可如此類推。

  4)、 口令入形法:

    舉例說明。當意元體中心發出“推——”字令時,由意元體中心顯出一個“推”字,並向身形內擴散,充滿本身各處,即本身變成了一個大“推”字;當意元體中心發出“收——”字令時,本身轉變成一個大“收”字,向意元體中心集中成一個清晰的小“收”字,越小越好,能變成一個小點融入意元體中心的亮光中最好。

  5)、“中”字練功法:

    意想自己很尊崇的老師,手握金光閃閃的巨筆,在本身前或本身後,不停地寫“中”字,第一筆,∣,由肩到中指尖,第二筆,「,由肩到肩,第三筆,﹃,由另側肩到中指尖,第四筆,口,大包到大包,第五筆,中,由百會上的虛空穿過百會經體中到腳下虛空,要精心體察寫“中”字時體內氣機的變化,久而久之,閉目內視,本身已變成閃亮的“中”字。此“中”字若能不停的開向虛空,收回體內,讓身體與虛空成為金光一片,分不清身體與虛空的界限,此時練功水準可以認為到了中等以上的層次了。

    “中”字第四筆亦可由京門至京門。

    “中”字第四筆亦可由胯骨至胯骨。

    “中”字亦可自已用意念在本身任何地方寫。

    “中”字亦可用意念在下丹田中寫;在混元竅寫;在意元體中心寫。

    “中”字亦可用意念在自已或病人的病位寫,用以治病。

    中字練功法,亦可採用在意元體中心顯字的模式,伴隨著意念的開合變化,開時,中字變大,充滿宇宙;合時,中字變小,收回到意元體中心,逐漸把身體與虛空的界限模糊掉,感覺到只有一個中字在變大,變小,這是一個很好的練功境界;另一方面,中字的資訊有很強的貫通之意,分開之意,均勻之意,練到最後,與宇宙的原始狀態就很接近了。

  6﹞、“佛手”開合練功法:

    此法對於有宗教信仰的人用來練功治病,用來練外、內、中混元提升功力,效果應該是更為明顯的。

    “西遊記”中講,孫悟空本領很大,一翻斛鬥就是十萬八千里,在釋伽摩尼佛祖手中,連翻了十幾個斛鬥,也未跳出我佛祖之手心。可見我佛手之巨大。此法即把我之身體意想置於佛祖兩手之中,我佛慈悲,兩佛手不停地開合,可以在體外開合、體內開合、體中開合、病位開合。行、站、坐、臥皆可練習,做到時時、處處、事事心中有佛手開合,祛病健身皆非難矣!

  7﹞三田發音開合法:

    虛……吾——下丹田

    虛……靈——中丹田

  虛……音——上丹田


九、練神意開合的模式要注意什麼?

    以上所舉神意開合的模式,只是筆者自我的認知罷了。不過,對於練捧法資歷尚淺,尚未認真體驗形、氣的開合的同道,最好不要練上述所言的“神意開合”的模式,貿然而練,輕則頭昏腦脹,重則易出偏差。若真的出現這些不適現象,也勿須驚恐,用“蹲牆法” 就可以解決的。總之,真正神意的開合模式是很難用語言文字來表達的,練到了這個層次,也可以說沒有什麼具體模式可言了,進入到心領神會,得意忘形的境界了吧!

十、怎樣正確理解“刻苦練功”?

    何為刻苦練功呢?先要在百忙中擠出時間來練功,進而到定時定點,雷打不動、風雨無阻的練功,再把練功演變成生活中的良性習慣,生活中的第一享受,自覺的練功,此方能算是做到了初步的“刻苦”——“形之刻苦”。

    在練功中,不斷地清理、改變自己性格、修正情欲上的喜惡,拋離各種不良的愛好、不良的性格、不良的情欲,逐漸做到在生活中,面對萬事萬物保持心平氣和,充滿中和之氣,方可稱做到了第二步“刻苦”——“氣之刻苦”。

    在練功中,把“小我”的束縛逐漸解脫,把“小我”熔入“大我”之中,在日常生活中能自覺做到一言一行都是為了“大我”,為公,此乃稱之第三步的“刻苦”——“意之刻苦”。

    練功者必須逐漸做到“形之刻苦”、“氣之刻苦”、“意之刻苦”三者並行修練,才算真正的刻苦練功了。古語曰:““江山易改,本性難移”,刻苦練功最重要的就是刻苦改變這個“本性”,向好的方向改變。

    因此,練捧法時,單單加長練功的時間,單單在練功時注意練開合,還是遠遠不夠的,在我們的日常生活中幾乎無時無刻都在進行著形、氣、意的開合,只是我們沒有主動運用意識去抓住練習。只有在日常生活中時刻注意運用意識練習開合,才能算是真正做到刻苦練功,這對改變本身的氣質,提升功力,往往會有事半功倍的神奇效果。

  龐明教授在給師資班學員講課時說道:

    “大家得拼命練,我總覺得你們練功的概念太少了。我在60年代練功的時候,也才22、23歲,走路眯著眼睛,也不管別人說什麼,每天的時間我都規定好了,走路練什麼,吃完飯到辦公室這一段路練什麼,上班摸脈看病怎麼安排……我看大家的刻苦勁還是不夠,比較散漫。應該把嚴格的生活作為練功的內容才行。……這都是關係到意識裏面的開合問題!得主動運用意識,時時刻刻去做。要想我是練功的,腦子經常要動。哪找時間去?只能擠時間去練功,一出門打著通著臂,跑著就走。吃著飯還念口訣哩!要想有真本事不練怎麼行啊?”


                                              (續5)



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