為什麽說氣功科學先要在中國這塊土地上搞起來?《概論答疑70—59》
為什麽說氣功科學先要在中國這塊土地上搞起來?
余 洋
(根據龐明教授講課錄音整理)
(581)、為什麼要反復給大家講這個信心呢?
為什麼要反復給大家講這個信心呢?因為這是練好氣功的根本。過去講”信為道元功德母”,一切功德都從信心產生出來,沒有這一點,什麼也幹不出來,有了這個,就解決問題了。
一般地難受疼痛這好說,練毅力是為了練功夫的,磨煉就得去磨,別碰點痛苦難受,“哎喲,這哪兒到頭呀?”這剛開始,還沒有動彈呢。你看奧運會得冠軍的東北那個女的,搞柔道的,每天晚上都哭,累得上床都上不去,第二天一起來還得上練功房,教練一來還得連蹦帶跳的,回去就哭,就這個樣子。我們還沒到這個程度吧!疼啊、哭啊,身上動不了難受啊!磨煉信心和磨煉意志是一致的,頑強的毅力和堅定的信心是一致的。
(582)、為什麽說想搞智能氣功科學,就必須有一種吃苦的精神?
這次我結合了意識模式、意識結構來講的。我們人的生命活動都是在意識的主導下進行的,只要經常這樣去練意識,慢慢就形成了固定的意識模式(也叫結構),“定”了,這就是改造我們自己的開始:平時很軟弱,就需要通過練功來堅強;平時老猶豫,就得練果斷;以前比較脆弱,現在就要堅定,這正是改造我們自己的時候。要是碰到困難,不想改造自己,那還練氣功幹什麼?有了困難本來就是天賜良緣,給你長功夫的,你自己還不想要它,不想勝利,卻總想一帆風順,那就不行了。所以真正想練好氣功,想搞智能氣功科學,就必須有一種吃苦的精神,沒有吃苦的精神做智能功的老師就不夠格了。這一點需要跟同學們反復講,基礎打不牢,將來什麼都沒有,什麼也學不成。
(583)、為什麽說“信心”和“意志”就是功夫?
同學們你們可不要以為功夫從哪兒來,怎麼怎麼搞起來,這個信心這個意志就是功夫,你練到一定程度,它就變成各種力量了,意志力能夠真正變成我們的生命力啊!所以信心這一點非得牢固樹立起來才行,牢固樹立起來,拼命去練,在實踐中去練。
我練過楊氏太極拳,對楊路禪的事情知道得比較多些。楊路禪一開始往北方走,—出去就十來年,家裏給他寄錢。
先到陳家溝那兒去學陳家拳,人家不要他,不教。他就找別人去,找了好多老師,不行。還是陳家拳好。陳家不收他,怎麼辦呢?裝啞巴,裝要飯的,白天到別處去要飯,晚上到陳家門口門洞裏住。冬天下雪,一下子把他凍昏了,看門的老頭兒一看不大的孩子,十多歲,趕緊把他弄到屋裏邊,醒過來是個啞巴不會說話。叫他掃掃地,他就給人家掃地,給他點飯吃,幫助弄弄,老頭兒看他挺勤快挺好,啞巴孩子掃院子吧。
在陳家呆了三年,掃院子,端茶這水,侍候人,什麼都幹,反正能吃口飯,又不能回家要錢去,和家裏信都斷了,家裏人以為他死了,三年沒音信。其實他白天侍候人,晚上偷著到後院看陳家練拳,他每天爬到牆頭去看,人家快要收了,他趕快從牆頭下來先跑回來睡覺去,夜裏起來再一個人抽時間練功,不能讓別人看到。白天幹活,晚上偷著看人家練功,還得偷著自己練,有時累了,走著走著就睡著了,端著茶撞到門框上了。
累到那種程度。三年過去了,一天他爬在牆頭上看他們推手,手也推腳也踩,(連踢帶打,他就看到一個手這麼一搭”叭、叭”把人扔出去了,勁兒使得非常好,他按捺不住喊了個”好1”,這個”好”壞了。”哪里來的人哪?”他就跑,人家都會輕功,追著一看是他,”哦,這孩子不是啞巴。”是裝啞巴,意思是臥底的,一定是哪個門派臥底來啦,要宰他,打死他。
問問他,他說了說過程。他說什麼時候來過,他老師還有推薦信,什麼什麼情況。陳長興看了看這孩子,既沒有把他打死,也沒給他點啞穴,使他一輩子啞巴,而是分了三路人馬,到他老師山東劉教頭那兒去瞭解,是不是他的學生,到他老家那兒去瞭解。瞭解後有這麼回事,就讓他練練看看吧。他一比呀,就這麼偷著看,偷著練,連他們師兄弟都不如他打得好。當然比他們大師兄還不行,最後陳家把他收為關門弟子。
給同學們講這個例子幹什麼?你要沒有堅定的信心,沒有頑強的毅力,怎麼能這樣拼命去練呢?白天幹一整天活兒,別人睡覺你不睡覺去拼去,這麼去練。所以陳家的功夫不如楊路禪,陳家沒出”陳無敵”,而出了”楊無敵”,楊路禪稱為”楊無敵”。所以我們要把這作為磨煉的榜樣,這是信心產生出了頑強的毅力,這本身就是功夫,你把它一用就解決問題了。
(584)、怎樣正確理解“信則靈、不信不靈”的問題?
最後附帶地說一說“信則靈、不信不靈”的問題。氣功界裏都講“信則靈,不信不靈”。這句話我們只同意一半,同意“信則靈”,不同意“不信不靈”。因為“信則靈”,你腦子裏相信了,相信了之後,腦子裏有個意識模式,腦子裏的意識結構定下來了,你的意識結構和氣功的意識結構同構了,這樣你就容易接受到外面的氣功信息。如果你和我們智能氣功的氣場,同構了,構造相同了,你就好接收了。如果結構不相同,一個方的一個圓的,對不上,不同構,不行。這個信,在意識中它自己調整,意識結構調整調整,調整到氣功這個頻道上來了。其實我們腦子裏有好多頻道,這個頻道那個頻道,譬如我在這兒講,可是你心裏想:“我這裏有問題,你不給我解決這兒的問題。”你就把你的意識擱到那個頻道裏去了。你自己想你那一套去了,就和我的信息接觸不上了。
“信則靈”,你一相信氣功,你的意識裏自然而然地“信”的意識結構就建立起來了,它是自動化地按照氣功的模式建立起來的,因為腦子裏是高度自動化的,電腦也比不了。你信氣功的信息一產生,只要把氣功的道理一學進去,它裏邊馬上自動排列起來。給你構造好了。這麼一來接收氣的作用就非常快。
“不信不靈”,你不信它,如果你能夠按照氣功的要求去做,氣功有什麼規律有什麼要求,你這麼去做,做、做、做,同樣能慢慢在腦子裏形成意識結構。由於沒有發揮意識的主觀能動作用,只是被動地一點兒、一點兒往裏扣往裏套,所以這樣慢了一點。
再一個我們智能氣功有一個氣場,以前說好多氣功師不信的人,不給治,我們智能氣功不信也給治,還靠個氣場呢,氣場的氣強了,壓也要壓點進去。所以“不信不靈”這個說法我們不承認。
因為信和不信都不是絕對的,沒有哪人絕對的信,哪人絕對的不信。“不信”是好多人一開始沒接觸不認識,接觸之後慢慢慢慢起變化了,有作用了,他領會理解了,就從不信到半信半疑,然後再到信的多、不信的少。
如果要說“不信不靈”,對氣功沒接觸過的,誰信啊?他不信就不靈,就不起作用,不起作用就更信不了,那麼將來只能是原來信者就信,不信的都信不了。所以“不信不靈”這種說法不科學。
因為練功要取得效果,不光是一個信心就夠了,信心只是一個基礎,後面還有很多規律,按規律去做,照樣可以解決問題。譬如二百個人,一百個信的,一百個不信的,練功也好,發氣治病也好,不會是信的都好,不信的都不好。可以是信的這一百人有效率高一點,不信的這一百人有效率低一點,只有這一點區別。“信則靈,不信不靈”要這樣看它。如果“不信不靈”,那氣功就不是科學了。
(585)、我們給細菌發氣,給嬰兒發氣,給動物發氣它也沒有信與不信的區別,怎麼也能起作用啊?
有人會問,我們給細菌發氣,細菌也不知道信也不知道不信,給嬰兒發氣,他不知道信也不知道不信,給動物發氣它也沒有信與不信的區別,怎麼也能起作用啊?這就是因為細菌也好,動物也好,嬰兒也好,它腦子裏沒有信與不信的意識結構,是個空的。我們普通人不行,你腦子裏只要是不相信氣功就會信別的,就有一個別的結構在裏邊,這個結構與氣功結構不同構,有矛盾,所以必須把原來那個結構改一改,來適合氣功這個結構,使它同構,這樣才能解決問題。
(586)、為什麽說我們練智能功的人腦子的意識裏要按智能功去做?
我們練智能功的人腦子的意識裏要按智能功去做,你信了別的氣功了,沒信智能氣功,意識一偏就搞錯了。你信了那個,你腦子的意識結構裏面就是那個。比如我講的道理有的人不信,你不信還找我幹什麼?我上東北去,一個人講:“龐老師,我講星外語怎麼怎麼行。”我說沒有星外語,他說龐老師不對,我行。我說,那你跟我講什麼,你要問我,我就告訴你沒有,你說有,你就別找我,這不就完了。
道理很簡單,可有些人不是這樣,他就固執自己的一套東西,到了著魔的程度了,這就不是一般的信的問題了。對信與不信要這樣對待。信要信得真,腦子裏不能讓別的給佔據了,要按照智能氣功的道理把那些不符合智能功的東西一點一點克服它,去掉它。從腦子裏真正解決這些問題才成為信。
(587)、為什麽說練氣功這個“信”只是一個基礎,不能代替練功夫?
其實練氣功這個“信”只是一個基礎,不能代替練功夫。我也碰到這麼一號人,”龐老師我相信氣功呀。”他見了人就宣傳智能氣功怎麼怎麼好,可他自己不練。過了三年,看看他還這樣。我說你怎麼還這樣呀?他說我是沒練呀,我盡宣傳了,我為智能功作貢獻,宣傳智能功好。說智能功是個寶貝!渴了,這是寶貝,餓了,這是寶貝,可你渴了餓了,也不拿這個寶貝去換錢,不去買吃的,一樣渴死你餓死你。
所以光信不行,還得去實踐,而且光說不去實踐,一碰上問題就砸鍋,非完了不行。這個信心,我反復地給大家講了又講,強調又強調,因為它是關係到我們練功的大問題,這不是一般地隨便說說就行了,將來得經常講這個問題。一講理論講意識就得講這個問題,得反復講,直到腦子裏一碰到什麼事就是氣功,真正在腦子裏紮了根。
(588)、為什麽說要有明確的練氣功目的?
要明確練氣功的目的,這也是基礎,這個基礎也很關鍵也很重要。我們練功的目的是什麼?這個問題必須得解決。大家來這兒學習,什麼樣的目的都有。有人想練功這個差事不錯,說不定將來能在培訓中心工作;有人打算將來出去當個氣功大師,威風凜凜,挺受人尊重的,雖說氣功師現在還不是正當的職業,可在社會上一說氣功大師都挺羡慕的;當然還有的是作為一門氣功科學來研究,作為一門學問來研究它;有的說練氣功能修仙修佛,龐老師這個氣功把過去氣功改了,好學了,將來可以成仙得道,脫離人世,或者下輩子怎麼怎麼著啊……所有這些想法都是練功目的。
這些練功目的對不對呢?我說都對。想當氣功師有什麼不好?拿它作個職業有什麼不好?想多活點兒、想自由點兒,想下輩子好,有什麼不好?想成佛成仙有什麼不好?我看都不錯,但是它不夠完善,有的不夠確實,不夠實際。實際來講,應該把氣功作為一個偉大的事業,氣功是科學和事業結合到一起的,這是個根本。
這個事業是以提高整個人類文化,人類素質,真正使人們走向幸福解放為目的的。我們參與到智能氣功隊伍中來的人,都要把它作為一個事業來搞,首先把自己搞好。
氣功這門科學的特殊性在於它是實踐的科學,首先得把自己練好,這是第一點,這是目的,自己好起來。既然智能氣功是一個偉大的事業,我們把自己置身於事業當中,就必須和這個事業同呼吸共命運。智能氣功練起起來快,快就快在大家一塊兒搞這個事業。
(589)、為什麼過去練氣功,練了十年八年,三五十年,五六十年還練不出本事來?
為什麼過去練十年八年,三五十年,五六十年還練不出本事來,就是因為他們同社會孤立起來了。因為人本來是社會的人,社會是個整體,你把你孤立起來怎麼能行呢?智能功是開放型功法,就是按照智能功是一個大的事業這個大前提才讓它開放的。我們這些人先走一步,然後帶著大家一起走,練功的目的要把這個思想基礎定下來。在我們國家,要為四化服務,為群眾服務,為工農兵服務,擴大一點,走到全世界為全人類服務。
因為科學無國界,氣功既然是高級科學、尖端科學,當然它不應該有國界,它要為全人類服務,推進人類文化的躍遷。
(590)、為什麽說氣功科學先要在中國這塊土地上搞起來?
在具體實施中就得先在中國這塊土地上搞起來,中國知識份子還都不認可呢,你上外國,知識份子還認可你啊?去了人家那裏,還不把你當猴耍?你自己蹦達蹦達,表演表演,把你當個猴看;就是把你當個科學家來看,你上一流大學作報告去行嗎?上美國、法國一流大學,讓他們教授來,你給他作報告,他們聽嗎?不聽。
雖然講氣功科學沒有國界,但現在還是在中國搞,把中國搞好了,氣功科學威力在中國發揮出來了,尖端科學的威力顯現出來了,全世界都來學習了,到那時再到國外去。大約過七八年,我們好多同學可能都得帶小分隊出去到外國講學去。那時氣功的威力發揮出來,我們出去基本上是個學者。我們現在學習的時候也要從這個高度去學習,不能再搞成江湖賣藝的那一套。
(續60)
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