2012年1月8日 星期日

2012-01-09 智能功人莫再空谈“明心见性”了(5)

智能功人莫再空谈“明心见性”了(5)

简体文

  智能功人莫再空谈“明心见性”了(5)

      余 洋

  庞明老师对“明心见性”相关的论述:

    (以下摘自“智能气功科学精义”辅导材料——Ⅲ 智能气功运用意识要求意念专一、集中)

(5)、为什么说,“收视返听”是传统功门里边运用意识的一个关键的阶段?

      收视返听是传统功门里边运用意识的一个关键的阶段。佛家讲,能不能出功夫,就看你能不能达到“明心”层次。过去参禅,最常见的方法是参话头。老师给你一句话,让你参是什么道理,这话各式各样都有。比如问:“什么是佛?”“你出生以前是什么样子?”“我是谁?”等等,让你自己练功参去。其实是给你个具体的东西,让你以一念代万念——用一个念头代替各种念头,慢慢不知不觉精神就集中专一了,就入静了。

(6)、练“收视返听”要注意哪些问题?

  (1)、我们现在讲收视返听,是告诉你在专一的过程当中,身体各个有关的部位该怎么去做。让你闭着眼睛想身体里边,意念注意那儿,耳朵听着那儿,舌头也顶向那儿,这样使精神更容易专一。但是,虽然你能真正专一到一个地儿去,那还做不到“明心见性”。

  (2)、比如说集中精神守丹田,这样《意元体》发出的意念都跑出来,离开《意元体》了,就没法明心见性了。应该是什么样子呢?当精神专一没杂念后,还要继续收视返听往回收。这个往回收是佛家的方法,它不是往意守的对象(如丹田)里收,而是往意识上收,“我要收视返听”这个意念一发,不发出去,马上就收视返听,返回到意念本身来。

  (3)、《意元体》往外一发命令——收视返听,听、视、想本身都是意念。这三个念头该怎么办呢?老师一般是让你集中到一点上去。视,闭着眼睛看着这个地方;听,听这个地方;心念想着这个地方;舌头还可以对着这地方;这样就能专一了。本来这些念头都是从一个地方发出来的,而里边也是一个整的。当一旦外面也专一了,然后再收视返听。在它要向外发的时候,不出来,而直接往里走,回到《意元体》的念头上来。若直接感觉到《意元体》的念头本身是非常空空荡荡的,这就叫做“明心”。

  (4)、如果你想:“向《意元体》里边收进去。”坏了,念头就出来了。念头只要一出来,再进去就不行了。那只得慢慢专一、专一……念头非常专一之后,再返回来。如果遇上有的人会用脑子。我跟他一说“想里边”,他意念一下到里边去,感觉到里面空空荡荡,当时就是“明心”。

  (5)、所以过去讲:原来就是自家里边的东西,就是自己呀。即使范围再大点,也没有在外面的概念,它怎么动都是在里边的。因为《意元体》非常宽广,意念一回照,你不要去找里边什么样子,里边空空荡荡就是它。所以。如果能懂得了,“明心”一说就是。
 
  (6)、我们只是自己把意识分了,在眼睛,在耳朵,在舌头,“故意”把它分开了,再想里边,就想不进去了。本来眼睛、耳朵、舌头都在《意元体》里边“包”着,往里边一想就是,感觉到的那个东西就是。

  (7)、佛家认为“明心”非常难,可有的人你一说,他马上领会了,就非常简单。禅宗的“接引上基人”,一说就是,他一动就是空空荡荡的。哪还有什么去除杂念的说法?因为要往里边收?先要集中成一个了才能收。原来杂念很多,乱七八糟的,我们这个心(意识)是四分五裂的,现在你要集中起来,集中之后再恢复它去。如果你能懂得,一回就是它本身。就解决问题。

    (8)、现在只能给同学们讲到这个水平,将来在讲《混元整体理论•意识论》的时候。再讲详细一点。我这么讲,你会那么收了,自自然然地一想里边就是。你可千万别皱着眉往里面看哪、想啊,看里边是什么样,那就错了——心分了,意念都跑到外面来了。所以“明心”说简单就简单。而一下做不到,想找窍门,这可没窍门,就还得走慢的路子,走专一。
 

 
读老师书的体会:

  1、练“收视返听”是传统功门里边运用意识的一个关键的阶段。也是我们练智能气功专一心念开发功能达到“明心”的起步点。具体方法就是以一念代万念——用一个念头代替各种念头,慢慢不知不觉精神就集中专一了,就入静了。

      比如:在“意元体中心” 默念“灵——灵”(由一声转为二声);默念,灵—通—;黙念,混—元—灵—通—;……注意体察“意元体中心”的感觉,慢慢就入静了。

  2、我们即使在练功中就是能真正“专一”到一个地方去了,那还不算是做不到“明心见性”了,也别乱吹牛,这只是练“收视返听”专一心念的起步点而已。

  3、要想练“明心见性”首先就要练到“明心”,练“明心”就要做到“意念一发,不发出去,马上就收视返听,返回到意念本身来。”比如说,有些门派练集中精神守丹田,这样《意元体》发出的意念都跑出来,离开《意元体》了,就没法练到“明心”的状态了。所以我们智能功说:我们智能功没有丹田;我们智能功处处皆丹田。如果强调“守丹田”就不算是练智能功,跑到别的功法上去了,这样练,不会有太大的长进。

      智能功的练法应该是什么样子呢?当精神专一没杂念后,还要继续“收视返听”往回收。这个往回收而是往意识上收,比如,一想“全身通畅”这个意念一发,不发出去,马上就“收视返听”,返回到意念本身来。这才是练“明心”的方法,长功才快。

  4、《意元体》往外一发命令,“听”、“视”、“想”这三个本身都是意念。 要进行“收视返听”练“明心”,这三个念头该怎么办呢?老师一般是让你集中到一点上去。“视”,闭着眼睛看着“意元体中心”这个地方;“听”,听“意元体中心”这个地方;心念还要“想”着“意元体中心”这个地方;舌头还可以对着“意元体中心”这地方;这样就能比较容易专一了。本来这几个念头都是从一个地方发出来的,而里边也是一个整的。当“听”、“视”、“想”外面也专一了,。在这几个念头要向外发的时候,不让它们出来,而直接往回走,回到《意元体》的念头上来——“收视返听”。若直接感觉到《意元体》的念头本身是非常空空荡荡的,这就叫做“明心”了。

      要特别注意的是,如果在练你“收视返听”时,你一想:“向《意元体》里边收进去。”;“这样想对吗?”;“我怎么想不进去呢?”……那就坏了,念头就出来了。念头只要一出来,再进去就不行了。一般的练功人,包括我自已练都经常如此,那就得平时经常慢慢的练专一、专一……去体察。当念头练到非常专一之后,再返回来,就可达到“明心”状态了。这是一个漫长艰苦的练功过程。

      其实眼睛看,在耳朵听,在舌头向上顶……只是我们自己“故意”把意识分开了,本来眼睛、耳朵、舌头都在《意元体》里边“包”着,往里边一想就是,感觉到的那个东西就是。如果我们真的把它们分开了,再想里边,就想不进去了,就达不到“明心”的那种状态了

      打个比方,“明心”,就如同一个国家在挖掘埋在自已国土下面的宝藏一样,都是自已国家里存在的东西,只是没有发掘出来而已。练“明心”都是自已头脳中的东西,即使范围再大点,也没有在外面的概念,它怎么动都是在《意元体》里边的。因为《意元体》非常宽广,意念一回照就可以了,不须要再去找里边什么样子,里边空空荡荡就是它了。所以,只要按照老师讲的道理好好整理一下(练功)就可能成功。如果能懂得了这个道理,练“明心”一说,一练就是了。

      5、我在多年的教功中,发现有几种人练智能功,提升功力快,进入“明心”状态也较快:

      (1)、刚懂一些气功知识的小孩(小学五、六年级至初中一、二年级的学生);

      (2)、虔诚的宗教信徒;

      (3)、头脑较简单,没有练过其它功法的农民、工人,;

      (4)、特别聪明的高级知识分子;

      以上这几种人,如果会用一下脑子的人,遇上有一定功力的老师跟他一说“想里边”,你一说,他马上领会了,就非常简单,一说就是,他一动就是空空荡荡的。哪还有什么去除杂念的说法?还要讲怎么怎么往里边收?还要告诉他先要集中成一个了才能收……他意念一下就回到里边去,感觉到里面空空荡荡,当时就能达到“明心”状态了。

      佛家认为“明心”非常难,难就难在那些练功的人,大多都是“半瓶子醋”的人。杂念很多,乱七八糟的,他们的这个心(意识)是四分五裂的,急于求成,又不好好学,又不好好练,看了一点书,学了几个招式,就夸夸其谈,“我已经明心见性了!”,目中无人,“老子天下第一”了,也不把老师放在眼里,其实一文不值,老师也懒得教这种学生,到头来,三分钟热度,学功有十年、二十年,参加了这个班,那个班,当过这个长,那个长,摆资格,吃老本,唬唬人……吹多了,没人捧场了,最后自已也没意思了,就说:“智能气功也没什么!”——鲁迅先生笔下的阿Q,不练功了。

  5、但是练“明心”,看老师讲的简单,说简单也就简单,会那么往里收了,自自然然地一想里边就是了。但实际上我的体会是,“一想里边就是了”的人太少了,就象发现“神童”一般,少之又少。一般的练功者,千万不能着急,想一口吃成个胖子,有人就是练上一辈子也不一定成功。

      练“明心”时,还要注意别皱着眉往里面看哪、想啊,看里边是什么样,那就错了——心分了,意念都跑到外面来了。所以练“明心”说简单也真简单,但越简单就越不容易練,一般的人绝不是一下子就做得到的。


      根椐我多年的练智能功的体会,也许我比较笨拙,二十多年的专业練功、教功,到現在都还沒有練到 "明心"的层次,深深感到练“明心”绝非那么容易简单,想找窍门,这可没窍门可找啊,就还得走慢的路子——走“专一心念”的练功之路才行;另外千万别到处吹牛:我“明心”了,我“明心”了!否则,即使练成了“明心”也会吹的不“明心”了!

                                          ((续6)

                          2012-01-08   写于   香港


簡體文

  智能功人莫再空談“明心見性”了(5)

      餘 洋

  龐明老師對“明心見性”相關的論述:

    (以下摘自“智能氣功科學精義”輔導材料——Ⅲ 智能氣功運用意識要求意念專一、集中)

(5)、為什麼說,“收視返聽”是傳統功門裏邊運用意識的一個關鍵的階段?

      收視返聽是傳統功門裏邊運用意識的一個關鍵的階段。佛家講,能不能出功夫,就看你能不能達到“明心”層次。過去參禪,最常見的方法是參話頭。老師給你一句話,讓你參是什麼道理,這話各式各樣都有。比如問:“什麼是佛?”“你出生以前是什麼樣子?”“我是誰?”等等,讓你自己練功參去。其實是給你個具體的東西,讓你以一念代萬念——用一個念頭代替各種念頭,慢慢不知不覺精神就集中專一了,就入靜了。

(6)、練“收視返聽”要注意哪些問題?

  (1)、我們現在講收視返聽,是告訴你在專一的過程當中,身體各個有關的部位該怎麼去做。讓你閉著眼睛想身體裏邊,意念注意那兒,耳朵聽著那兒,舌頭也頂向那兒,這樣使精神更容易專一。但是,雖然你能真正專一到一個地兒去,那還做不到“明心見性”。

  (2)、比如說集中精神守丹田,這樣《意元體》發出的意念都跑出來,離開《意元體》了,就沒法明心見性了。應該是什麼樣子呢?當精神專一沒雜念後,還要繼續收視返聽往回收。這個往回收是佛家的方法,它不是往意守的物件(如丹田)裏收,而是往意識上收,“我要收視返聽”這個意念一發,不發出去,馬上就收視返聽,返回到意念本身來。

  (3)、《意元體》往外一發命令——收視返聽,聽、視、想本身都是意念。這三個念頭該怎麼辦呢?老師一般是讓你集中到一點上去。視,閉著眼睛看著這個地方;聽,聽這個地方;心念想著這個地方;舌頭還可以對著這地方;這樣就能專一了。本來這些念頭都是從一個地方發出來的,而裏邊也是一個整的。當一旦外面也專一了,然後再收視返聽。在它要向外發的時候,不出來,而直接往裏走,回到《意元體》的念頭上來。若直接感覺到《意元體》的念頭本身是非常空空蕩蕩的,這就叫做“明心”。

  (4)、如果你想:“向《意元體》裏邊收進去。”壞了,念頭就出來了。念頭只要一出來,再進去就不行了。那只得慢慢專一、專一……念頭非常專一之後,再返回來。如果遇上有的人會用腦子。我跟他一說“想裏邊”,他意念一下到裏邊去,感覺到裏面空空蕩蕩,當時就是“明心”。

  (5)、所以過去講:原來就是自家裏邊的東西,就是自己呀。即使範圍再大點,也沒有在外面的概念,它怎麼動都是在裏邊的。因為《意元體》非常寬廣,意念一回照,你不要去找裏邊什麼樣子,裏邊空空蕩蕩就是它。所以。如果能懂得了,“明心”一說就是。
 
  (6)、我們只是自己把意識分了,在眼睛,在耳朵,在舌頭,“故意”把它分開了,再想裏邊,就想不進去了。本來眼睛、耳朵、舌頭都在《意元體》裏邊“包”著,往裏邊一想就是,感覺到的那個東西就是。

  (7)、佛家認為“明心”非常難,可有的人你一說,他馬上領會了,就非常簡單。禪宗的“接引上基人”,一說就是,他一動就是空空蕩蕩的。哪還有什麼去除雜念的說法?因為要往裏邊收?先要集中成一個了才能收。原來雜念很多,亂七八糟的,我們這個心(意識)是四分五裂的,現在你要集中起來,集中之後再恢復它去。如果你能懂得,一回就是它本身。就解決問題。

    (8)、現在只能給同學們講到這個水準,將來在講《混元整體理論•意識論》的時候。再講詳細一點。我這麼講,你會那麼收了,自自然然地一想裏邊就是。你可千萬別皺著眉往裏面看哪、想啊,看裏邊是什麼樣,那就錯了——心分了,意念都跑到外面來了。所以“明心”說簡單就簡單。而一下做不到,想找竅門,這可沒竅門,就還得走慢的路子,走專一。
 

 
讀老師書的體會:

  1、練“收視返聽”是傳統功門裏邊運用意識的一個關鍵的階段。也是我們練智能氣功專一心念開發功能達到“明心”的起步點。具體方法就是以一念代萬念——用一個念頭代替各種念頭,慢慢不知不覺精神就集中專一了,就入靜了。

      比如:在“意元體中心” 默念“靈——靈”(由一聲轉為二聲);默念,靈—通—;黙念,混—元—靈—通—;……注意體察“意元體中心”的感覺,慢慢就入靜了。

  2、我們即使在練功中就是能真正“專一”到一個地方去了,那還不算是做不到“明心見性”了,也別亂吹牛,這只是練“收視返聽”專一心念的起步點而已。

  3、要想練“明心見性”首先就要練到“明心”,練“明心”就要做到“意念一發,不發出去,馬上就收視返聽,返回到意念本身來。”比如說,有些門派練集中精神守丹田,這樣《意元體》發出的意念都跑出來,離開《意元體》了,就沒法練到“明心”的狀態了。所以我們智能功說:我們智能功沒有丹田;我們智能功處處皆丹田。如果強調“守丹田”就不算是練智能功,跑到別的功法上去了,這樣練,不會有太大的長進。

      智能功的練法應該是什麼樣子呢?當精神專一沒雜念後,還要繼續“收視返聽”往回收。這個往回收而是往意識上收,比如,一想“全身通暢”這個意念一發,不發出去,馬上就“收視返聽”,返回到意念本身來。這才是練“明心”的方法,長功才快。

  4、《意元體》往外一發命令,“聽”、“視”、“想”這三個本身都是意念。 要進行“收視返聽”練“明心”,這三個念頭該怎麼辦呢?老師一般是讓你集中到一點上去。“視”,閉著眼睛看著“意元體中心”這個地方;“聽”,聽“意元體中心”這個地方;心念還要“想”著“意元體中心”這個地方;舌頭還可以對著“意元體中心”這地方;這樣就能比較容易專一了。本來這幾個念頭都是從一個地方發出來的,而裏邊也是一個整的。當“聽”、“視”、“想”外面也專一了,。在這幾個念頭要向外發的時候,不讓它們出來,而直接往回走,回到《意元體》的念頭上來——“收視返聽”。若直接感覺到《意元體》的念頭本身是非常空空蕩蕩的,這就叫做“明心”了。

      要特別注意的是,如果在練你“收視返聽”時,你一想:“向《意元體》裏邊收進去。”;“這樣想對嗎?”;“我怎麼想不進去呢?”……那就壞了,念頭就出來了。念頭只要一出來,再進去就不行了。一般的練功人,包括我自已練都經常如此,那就得平時經常慢慢的練專一、專一……去體察。當念頭練到非常專一之後,再返回來,就可達到“明心”狀態了。這是一個漫長艱苦的練功過程。

      其實眼睛看,在耳朵聽,在舌頭向上頂……只是我們自己“故意”把意識分開了,本來眼睛、耳朵、舌頭都在《意元體》裏邊“包”著,往裏邊一想就是,感覺到的那個東西就是。如果我們真的把它們分開了,再想裏邊,就想不進去了,就達不到“明心”的那種狀態了

      打個比方,“明心”,就如同一個國家在挖掘埋在自已國土下面的寶藏一樣,都是自已國家裏存在的東西,只是沒有發掘出來而已。練“明心”都是自已頭脳中的東西,即使範圍再大點,也沒有在外面的概念,它怎麼動都是在《意元體》裏邊的。因為《意元體》非常寬廣,意念一回照就可以了,不須要再去找裏邊什麼樣子,裏邊空空蕩蕩就是它了。所以,只要按照老師講的道理好好整理一下(練功)就可能成功。如果能懂得了這個道理,練“明心”一說,一練就是了。

      5、我在多年的教功中,發現有幾種人練智能功,提升功力快,進入“明心”狀態也較快:

      (1)、剛懂一些氣功知識的小孩(小學五、六年級至初中一、二年級的學生);

      (2)、虔誠的宗教信徒;

      (3)、頭腦較簡單,沒有練過其他功法的農民、工人,;

      (4)、特別聰明的高級知識份子;

      以上這幾種人,如果會用一下腦子的人,遇上有一定功力的老師跟他一說“想裏邊”,你一說,他馬上領會了,就非常簡單,一說就是,他一動就是空空蕩蕩的。哪還有什麼去除雜念的說法?還要講怎麼怎麼往裏邊收?還要告訴他先要集中成一個了才能收……他意念一下就回到裏邊去,感覺到裏面空空蕩蕩,當時就能達到“明心”狀態了。

      佛家認為“明心”非常難,難就難在那些練功的人,大多都是“半瓶子醋”的人。雜念很多,亂七八糟的,他們的這個心(意識)是四分五裂的,急於求成,又不好好學,又不好好練,看了一點書,學了幾個招式,就誇誇其談,“我已經明心見性了!”,目中無人,“老子天下第一”了,也不把老師放在眼裏,其實一文不值,老師也懶得教這種學生,到頭來,三分鐘熱度,學功有十年、二十年,參加了這個班,那個班,當過這個長,那個長,擺資格,吃老本,唬唬人……吹多了,沒人捧場了,最後自已也沒意思了,就說:“智能氣功也沒什麼!”——魯迅先生筆下的阿Q,不練功了。

  5、但是練“明心”,看老師講的簡單,說簡單也就簡單,會那麼往裏收了,自自然然地一想裏邊就是了。但實際上我的體會是,“一想裏邊就是了”的人太少了,就象發現“神童”一般,少之又少。一般的練功者,千萬不能著急,想一口吃成個胖子,有人就是練上一輩子也不一定成功。

      練“明心”時,還要注意別皺著眉往裏面看哪、想啊,看裏邊是什麼樣,那就錯了——心分了,意念都跑到外面來了。所以練“明心”說簡單也真簡單,但越簡單就越不容易練,一般的人絕不是一下子就做得到的。


    根椐我多年的練智能功的體會,也許我比較笨拙,二十多年的專業練功、教功,到現在都還沒有練到 "明心"的層次,深深感到練“明心”絕非那麼容易簡單,想找竅門,這可沒竅門可找啊,就還得走慢的路子——走“專一心念”的練功之路才行;另外千萬別到處吹牛:我“明心”了,我“明心”了!否則,即使練成了“明心”也會吹的不“明心”了!

                                        ((續6)

                          2012-01-08   寫於   香港



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