2012-05-31 庞老师口传心授的练功故事(92)—精卵结合的环境的优化

庞老师口传心授的练功故事(92)—精卵结合的环境的优化

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  庞老师口传心授的练功故事(92)

  精卵结合的环境的优化

(摘自辅导材料《混元整体理论》)

  余 洋 整编
 
  (1)、“性高潮”是精卵结合的最佳环境

      精、卵结合的环境要优化，它关系到新生的个体，同时也关系到能否受孕。因为生育的生物化学变化是很复杂的，不是精、卵碰上就能结合。自然受孕从精子进入阴道经子宫到输卵管与卵子结合，这个过程中需要获得能量。而获能与电解质、酸碱度都有关系，这是很复杂的获能过程，同时还要把精子前边的抗原发散出来，打开精子头面顶体的封闭状态。这些都需要在环境中完成一系列的化学过程，这些化学过程完不成就不能受孕。完成的不好也会影响受孕。对于这些科学已经研究清楚了，所以可以搞试管婴儿，即通过人工的方法使精子获能，释放精子特异抗原，打开顶体封闭，然后精卵结合。

      可是在人体内自然受孕过程中就需要有环境，这个环境关系到男女结合时身体的变化，即所谓的性高潮。

      中国古代《房中术》中讲述的较多，怎样在交合时创造优良的适合受孕的环境，而且能使生命兴奋度达到高潮的状态。这种状态中，女性出现迷迷糊糊与练功的混沌状态相仿佛。此时体内会发生巨大的变化，自然出现适合精卵结合的环境，创造了一个形成新的混元整体的优良条件。具体内容在传统气功知识综述的房中养生中还会讲到，此处不再详述。

  (2)、注意精卵结合的自然环境

      另外精卵结合的环境不仅是单纯的交合期间父母的身心状态，当时混元气混合的状态还包括了空间的环境(此点书上未末写入)。在古代传统气功及中医学中都有讲述，如在暴风骤雨、雷雨交加时不宜交合，在污秽之地(一般指不正当的性行为)、阴残之地(指坟地)不宜交合，甚至日蚀、月蚀等自然环境中交合受孕对孩子也有影响。所以在周朝时天官(管天相的)都规定了哪些日不宜有交合，有定期的还有临时的规定，当然他的有些规定太繁锁，但可看出古人对优生从受孕开始就已经注意了。                    

            2012-05-31   摘写整理于   香港

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  龐老師口傳心授的練功故事(92)

  精卵結合的環境的優化

(摘自輔導材料《混元整體理論》)

  余 洋 整編
 
  (1)、“性高潮”是精卵結合的最佳環境

    精、卵結合的環境要優化，它關係到新生的個體，同時也關係到能否受孕。因為生育的生物化學變化是很複雜的，不是精、卵碰上就能結合。自然受孕從精子進入陰道經子宮到輸卵管與卵子結合，這個過程中需要獲得能量。而獲能與電解質、酸鹼度都有關係，這是很複雜的獲能過程，同時還要把精子前邊的抗原發散出來，打開精子頭面頂體的封閉狀態。這些都需要在環境中完成一系列的化學過程，這些化學過程完不成就不能受孕。完成的不好也會影響受孕。對於這些科學已經研究清楚了，所以可以搞試管嬰兒，即通過人工的方法使精子獲能，釋放精子特異抗原，打開頂體封閉，然後精卵結合。

    可是在人體內自然受孕過程中就需要有環境，這個環境關係到男女結合時身體的變化，即所謂的性高潮。

    中國古代《房中術》中講述的較多，怎樣在交合時創造優良的適合受孕的環境，而且能使生命興奮度達到高潮的狀態。這種狀態中，女性出現迷迷糊糊與練功的混沌狀態相仿佛。此時體內會發生巨大的變化，自然出現適合精卵結合的環境，創造了一個形成新的混元整體的優良條件。具體內容在傳統氣功知識綜述的房中養生中還會講到，此處不再詳述。

  (2)、注意精卵結合的自然環境

    另外精卵結合的環境不僅是單純的交合期間父母的身心狀態，當時混元氣混合的狀態還包括了空間的環境(此點書上未末寫入)。在古代傳統氣功及中醫學中都有講述，如在暴風驟雨、雷雨交加時不宜交合，在污穢之地(一般指不正當的性行為)、陰殘之地(指墳地)不宜交合，甚至日蝕、月蝕等自然環境中交合受孕對孩子也有影響。所以在周朝時天官(管天相的)都規定了哪些日不宜有交合，有定期的還有臨時的規定，當然他的有些規定太繁鎖，但可看出古人對優生從受孕開始就已經注意了。                    

            2012-05-31   摘寫整理於   香港