2010年6月11日 星期五

10-06-2010 智能氣功的特點 (9—3)

智能氣功的特點 (9—3)

智能氣功的特點 (9—3)

余 洋   整 編

  四、龐明教授說:

    再一種是氣沖病灶反應。病沒排出去,一練功病更厲害了,本來是腦疼,練功疼得更厲害;本來是胃疼,練功胃疼得更厲害了,吃不了飯啦,把原來病情加重了。不要以為一練智能功就好,有時先給你反應一下,沖一沖,甚至加重,然後再好起來,這是比較多見的。

    這種反應往往是出現在一些頑固的疾病,因為他以前對病已經習慣了,病不知不覺就把那些功能抵消了,功能沒有了或變小了,功能小了就不動彈了,也就不怎麼疼了,症狀好像沒有了,其實是人的生命力低下了。

    練練氣功,把生命力提高了,也就把病態平衡打破了(好多老病號就是這樣),打破了之後就難受,這就是氣沖病灶。


  我的體會:

    我認為碰到這種情況就得跟病人講清楚,練了功起反應了,疼了,說明有氣了,你要不疼,沒感覺就說明沒有效,有感覺就是有效果,疼是病要好的反映,疼過去以後就好。

    (1)、比如說,一定要正確理解癌症病人變化的過程。

    為什麼有些癌症的病人,練練功,癌腫倒變大了?也可能是病的發展,也可能不是病的發展。

    他原來的病氣很集中,現在呢,把哪個病氣疏散開,癌灶位置變大了,但密度變小了,這是個好現象。比如有的脂肪瘤,一練功,覺得它的體積反而變大了,但是它變軟了,這是要散開的表現。

    為什麼有些癌症,一練功病灶大啦,腫瘤一練功反而大了,這有幾種情況:

          1)、一種是原來這兒氣排得緊了,一放鬆,它要大,要散開,比原來軟了。

          2)、再一種就是這兒聚氣聚得太多了,氣在這兒沒起好的作用,氣沒有流通開,它脹起來了。但是氣多了,你趕緊讓它散,一散就完了嘛!

          3)、有的時候氣沖病灶反應,如果病情比較輕,你一加氣就行了;

          4)、如果病重,你加進去氣多就疼得厲害,一加氣疼得受不了。碰到這種情況,千萬別給他多加氣,而給他加意念,“不疼不疼了”。

    另外,要跟大家說明一個問題,一些重病,尤其是癌症,往往不是一下好,要反復好多次才能好起來。癌症病人一下好起來,沒有出現過反復的也有,但非常少!一般的都是練功一段,病情減輕好轉,過一陣呢,又厲害了,再練,又好轉,過一段呢,又厲害了,是象波浪一樣,好一點,厲害起來,又好一點,又厲害起來,又好一點……這樣慢慢好起來的,不是直著好起來,哇↗直線上升好起來,不是這樣的。

    (2)、為什麼會出現這樣的情況呢?有兩種因素在裏面起作用:

    第一種因素是,我們在練功的時候,哪一個部份癌的病灶明顯,往往在這一部份用的意念比較多,這兒有一個癌,總想這兒散了,散了,散了……他了總想那個地方,意念集中在癌灶那兒,這樣氣就過去的多,那個癌灶就變小了。比如說,肺上檢查出有1 0個實體狀的癌,1 0個癌有1 0個癌的氣,1 0個癌的信息,這1 0個癌的氣和信息,都散開到周身了,身體各個部份,心、肝、脾、腎各個組織都有了1 0個癌的氣,肺上有1 0個癌的大包包,你周身癌的氣場也是1 0個;通過練功,雖然肺上癌灶的中心只剩5個了,感覺到好多了,可是全身那個氣場呢,它沒有一下消掉,你的中心癌灶小了,可是全身癌的氣場的氣還會往那兒聚,癌症的氣場往裏一縮,氣又變成了物貭了,聚成物質了,肺上的癌灶又變大了一點,氣場原來是1 0個癌,雖然中心癌灶變成5個癌了,氣場的1 0個癌往裏一聚,哪個癌又平衡了,變成1 0個癌的平衡,那個癌原來縮小成5個癌,現在包又變大了一點,但癌的全身病氣場卻變小了,由10個變成了7個了,比原來那1 0個癌,己經好了3個了!全身開始好起來了。如果再這樣變化,肺的中心癌灶變成4個癌了,氣場往這兒一聚,肺的中心癌灶又變成5個癌了,癌的氣場又減成5個癌了……這就是癌症病人不斷出現反復變化,癌症就是這樣慢慢好起來了!大概是這麼個作用原理!

    我們在講混元氣理論的時候,講那個實體物周圍,都有它彌散的氣場,那個氣場和實體物,它們是相互影響的,這個實體物它影響氣場,實體物大了以後,貭量高了,氣場也大了,如果氣場大了,又反過來影響實體物,它們是這樣變化的,這是氣場和實體物當中的兩者相互轉化的因素,這是一個方面,也是最關鍵的一個方面。

    第二個方面,就是在練功這時候,病情一好轉了,就容易放鬆,這個放鬆哪,就有幾種可能了,練功放鬆了,意念放鬆了,生活放鬆了,又開始有性生活了……這麼一來,在癌症還沒有全好的時候,還不夠好的時候,它哪個癌又發展了,發展發展哪,這是個發展的現象,這樣算不算練功反應呢?這樣的話,就很難來斷定它了!按一般來說,這也是屬於反應,因為有的病人,一開始看,非常非常的重,快要死了,就不管什麼其他的事情了,一心練功,等病快好的時候呢,他的病的壓力不大了,他就不認為是自己是要死的人了,他就不會這麼想:我要死了!他好了,什麼什麼都好了,行為都正常了,什麼什麼都正常了,他這個腦子裏,不知不覺地對這個病就產生了各種顧慮,就不像以前那樣,在病重的時候把生死置之度外,要求自己就不象那麼緊了,這樣,病又很快復發了。這時候應該繼續教育學員,病人刻苦練功!要囑咐他注意這種情況,這兩種情況都必須堅定意志,要講清了,你的病還沒有好,要繼續努力來戰勝它!

    (續9—4)


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