10-07-2009 关于“超常功能”的答疑 (2)

 

关于“超常功能”的答疑 (2)

  余 洋

  (根据庞明教授讲课录音整理)

〔11〕以超常智能形成的原因分类有哪几种？

　　从超常智能形成的原因来说，一个是先天特异功能，一个是练功获得的超常智能，还有偶然刺激而出现的超常智能，有这么三种。

〔12〕什么叫作先天特异功能？

　　人们现在说的特异功能主要是指先天特异功能。先天特异功能包括：有的人没有经过锻炼就不知不觉有的功能，那是意元体的超常智能没有受到损失而显现出来了；有些小孩子经过简单的训练而出现的功能。我们在1979年、1980年对小孩子用心理学的方法来训练，让他高兴地看东西、想东西，很快就诱发出了功能。当然，那和气功锻炼不能划等号。这样的功能都算作先天的特异功能。对这个问题就简单地说一说，因为后面还要讲。

〔13〕什么叫作练功获得的超常智能？

　　练功后获得的功能，后边还要讲，这里只简单地讲一讲。从现在社会上的情况来看，似乎是先天超常智能比练气功练出的特殊功能还要强一点，因为前者可以搬东西，可以把人体里边的结石搬出来。而气功练出来的功能不容易做到这一点。所以现在有人说超常智能是高级气功。其实这个讲法不确切。因为现在社会上的气功，实际上还在低层次上。现在社会上练气功出现的功能，像会发气，有点一般的透视、感知功能，这些都只属于过去练气功的在“筑基阶段”呈现的功能，还不是真正的过去练气功出现的那种“神通”。

〔14〕什么叫作偶然因素刺激产生的特异功能？
　　
    对因偶然因素刺激而呈现的特异功能，需要多说几句，而且后面还要再讲。有时候，有的人因偶然刺激而出了功能。比如，有的人中了电，没电死，出功能了。在农村里边，我见过这样的人：他到地里边拾柴火，栽了跟头，栽晕了，一醒过来有了功能。有的人得了场病，在病后出了功能。这些都是偶然刺激而出的功能。在农村里边，人们就把这种情况错误地说是中了邪了，神附体了。其实是外界的刺激，正好触动到他发出超常智能的地方跟外界联系的“通道”上，引起全身整体性反应，而旦就在当时受刺激的那一刹那，他不自觉地意识逆向发挥了作用，于是激发出了功能。咱们平时经常讲内向性运用意识，在这遇到刺激的关键时刻，内向性运用意识就起作用了。

    为什么好些人中电都死了，没出特异功能？因为偶然性刺激出功能的概率机会太少了。几万人、几十万人碰不上一个。偶然刺激出功能，不是谁从外面给你加的，有了刺激，得同里面连起来，你里边得动，一动动对了，就起了作用，多练内向性运用意识，有了刺激往里收，从里往外动，动对了，功能就出来了。懂了这个道理要比不懂这个道理的容易出功能。但不是懂了道理就能出功能。你得知道超常智能与外界联系的“通道”在哪，知道了这个“通道”，从里往外动好动，而从外往里动，即使砸也砸不进去。往里一砸，会有一个抗力，一有抗力，就把里面包死了。所以就得从里往外通，才比较好通。从外往里去通是比较困难的，需要偶然因素。

　　现在社会上搞迷信讲神讲鬼，我们讲了超常智能的机理，就使他们懂得特异功能既不是神仙，也不是妖魔鬼怪附体，就是人自身的功能。

〔15〕从超常智能的功能性质分类有哪几种？　　

    从超常智能的功能性质上来分，前面讲过了，可分四大类型：超常接收，超常发放，超常思维，超常能态。这里不多说了。

〔16〕从超常智能消耗的能源分类有哪几种？　
　　
    运用超常智能要有身体里边的能量作为基础，从练气功来说就是需要气，拿气作基础。那么使用超常智能消耗哪些气呢？从这方面分，可分成三种。

　　(一)以自然之气为能源

　　智能功是用大自然的混元气。比如组场、发放外气治病和搞科学实验，以及练习和使用超常智能等等，这都是属于用外界大自然的混元气的。用大自然的混元气在过去是很少的，过去把利用外界混元气而出现的神奇效应以为是神鬼的力量，不懂得是气的作用。我们从气功的高度，从理论上阐明了它。用大自然的混元气来练习和使用超常智能，这是智能气功新的提法。当然这个分类也是我们分的，以前没有这么多内容。

　　(二)以自身之气为能源

　　一般传统气功往外发放信息、接收信息、特异思维都要用自身的气。正是由于它消耗自己的气，所以传统气功认为有了神通不要用，叫“慧而不用”。因为要是用多了，就把自身的气消耗了。如果把自身的气消耗过度了，要想把气练成元神，并把元神利用起来就做不到了，功夫就不能达到高层次。过去讲练气功要火候充足。什么是火？气就是火，神也是火，意念活动也是火。把气消耗了，那火候就不够了。把气用到外面去气跑了，这也叫“走火”。应该把气收住，养着自己的气。传统功法练到后边一般都要演阳神，阳神练好之后，才去用“神通”。智能功就不一样了。用外界混元气，不消耗自身的气，所以对超常智能适当地用，适当地练，不影响功夫的上进。 　　

(三)以物理形式的能为能源

　　物理形式的能，其实也应该属于自然之气的能。为了突出它，单独分出来讲。按照混元气理论来讲，外界的光、电也是混元气的特殊表现形式。比如说电，变压器把它集中连起来，使其按照特定的方向去运动，有了特定的力量就变成电压了。其实各种物质都是混元气的表现，不过电的性质更刚悍一点。

现在说的电气功，有一部分内容属于气功，但大部分内容还不属于气功，只是电适应。智能气功将来要利用外界的能源，但现在还不搞它。大概三年到五年之后，智能功可能就要讲述如何用外界能源了。为什么现在不搞？我们首先要把混元气理论树立起来，如果现在搞外界能源，就影响了混元气理论的全面建立。没有混元气理论的指导，要搞也搞不好。所以要在混元气理论建立好之后，在混元气理论基础之上，把它作为不同层次的混元气去应用才行。

一旦能够很好控制、应用外界物理能源的时候，气功的面貌就会有更大的改观，现在社会上一些表演电气功的人，拿手一摸电，通了电，灯亮了，还拿它烧羊肉串吃。不了解的人觉得很惊讶，认为很神。其实那只是个很简单的电适应。同学们可以搞个实验，拿个可调万能电压表，先从10伏电压开始，拿手先摸火线。摸着火线，这时你就成了带电体了，然后摸零线。这样去摸没有问题。如果你同时摸火线、零线，电就把你击穿了。一开始练不适应，会感到难受，多练习适应以后就没关系了。先从火线10伏起练，没关系了，再练20伏；没关系了，再往上逐渐增加；一般人到70伏、80伏就不行了，一摸就难受。难受就先别再往上加，反复这么试：手压紧点、放松点，再压紧点、放松点。一压紧点皮肤跟电线的接触就大了，电阻小了，电流电压就低一点了。一放松，电阻大了，电流就高了一点。一松一紧，电流就发生变化。80伏电压，你一松，就不是80伏，可能是85伏了。这样练，慢慢就不难受，就适应了。一般来说，不超过三个礼拜，最多不超过一个月，差不多就可以适应到250伏。有的人身体特殊点，能摸到380伏。莫说现在电气功表演多属并联电路，即使是串联电路表演电烧羊肉串，也根本不会有事，这样的东西还不是电气功。

电气功是要解决能量问题。将来搞超常智能还要用物理能源。

〔17〕为什么说超常智能是人固有的机能？
　
　   超常智能是人本来就有的功能。以前这么讲，大家很不好接受，现在同学们学习了《智能气功科学基础》和《智能气功科学精义》，这两门课都讲述了意元体的功能。现在再讲超常智能是人固有的功能就比较好讲，大家也好接受了。

    意元体有两种功能，即对常态信息起反应的功能和对超常信息起反应的功能。特异功能是意元体和超常信息、整体信息起作用的表现。简单地说就是这样。为了帮助大家理解，还需要通过一些特异功能的现实情况来讲它。

    特异功能的报导，先是在文化大革命中报纸报导了江苏省一个16岁的姑娘出现了特异功能，说她能看见地下的丁螺。可是随后又把它否定了。当时有人批驳了这件事，认为是搞唯心主义，迷惑人。还因此搞成了一个“丁螺事件”。1979年四川发现唐雨耳朵会识字，登了报，全国反应很热闹，可没两个月就受到了批判。这年的 7月，我们在北京同科学家们一起找北京的孩子搞实验。从此之后，特异功能的实验、研究，就如火如荼地发展起来了。

    那时候人们对特异功能感到很新鲜，很多小孩子都来了。经过训练后，好多小孩子都会耳朵识字。这时，XXX出采批判了，说耳朵识字根本不可能。他派他的秘书去参加一个大会，让秘书代他批判这个事。他的秘书把自己的孩子带去了，在会上他不仅看到了孩子们的表演，他的孩子当时看了就说：“爸爸，我也会认了。”秘书回来对XXX说：“不能批这个东西，这个东西确实是有。”XXX批评了这个秘书，说他立场不坚定，以后就不用他了。

      当时人们还不懂得特异功能是超常智能。从形式上看是用耳朵识字，实际是用耳朵接收超常信息。为研究和解决这个问题，全国有几个心理学家搞了实验。北京大学助教陈守良，第一批搞了40个孩子，经过训练，60％的孩子有了不同程度的耳朵识字的功能，用耳朵识字叫非视觉识别图像，即不是用眼睛去认别图像。这样一来，特异功能实验慢慢就强化起来了，而且科学实验还证明了其它不同的特异功能也可以训练出来。

    非视觉识字是最好训练的，以后就搞意念感知，也以孩子做实验。在屋子前面放一个大黑板，写好了字，一个人一指黑板上的字，在场的几十人共同都想这个字，让有特异功能的儿童站在看不见大家的地方想大家想的是什么字。一开始不行，慢慢练就练出来了。

    以后又让会看字的孩子用意念搬运东西。北京的王彬、王强原来只会非视觉认字，不会搬东西。搞实验让他搬东西时，拿一个磁铁，放在一个塑料袋里，另一个袋是空的，让他把这个磁铁从这个袋搬到那个袋里去。开始搬不动，慢慢想想，也搬过来了。人体有好多功能，而有了一种功能，里边通了，练其它功能也就好出来了。上述这些实验说明，超常智能是人固有的功能，而且通过训练就能练出来。

〔18〕特异功能是神、仙、佛、鬼的作用吗？

    过去人们把特异功能看成是神、仙、佛、鬼等。有的有特异功能的人，一练功脑子里出来一个白胡子老头，功能就能行使；白胡子老头不出来就没有功能，弄得很多人都信这个白胡子老头是神。有人说这个白胡子老头是“老子”、“太上老君”，说“太上老君”一生下来就八十一岁，就长白胡子。像这样的封建迷信问题，过去就不好解决。在1979年到1985年那段时间，这样的迷信思想还很活跃，你要想出功能就得去拜神、请神。用训练小孩能出特异功能的事实，就把问题解决了。

      在训练小孩子时，小孩子出功能以前，脑子里都没有白胡子老头。但是有的成年人练功，出功能以前，脑子里就会出白胡子老头。这说明了什么？这说明成年人脑子里有好多鬼呀、神呀、妖魔鬼怪呀这类旧有信息。当出特异功能时，脑子里稍微一变化，里边有好多信息整体地一出来，过去旧信息一冲，就出个老头、老太太。小孩子脑子里没有神、鬼这类信息，功能原来就有，因为没人提醒他，没人让他注意，所以功能没显现出来。现在让他练，功能出来了，由于脑子里没有像成人那样的那些旧信息，所以出功能时就不会有老头、老太太的形象。因此，特异功能不是神、也不是佛，智能功通过很多科学实验把这些问题讲清楚了。

〔19〕为什么只有少数人出特异功能，多数人还没出功能？

　　我们光这样讲特异功能就是人固有的功能还不能说明问题，因为只有少数人出特异功能，多数人还没出功能。其实，现在没有出功能的人并不是本来没有功能，而是因为他们精神处于分裂状态，脑子里不能集中，不能整体地动。本来意元体是整的，一动应该整体地动。可现在人们日常生活中的内容太丰富了。生活丰富是好事情，可是对于练气功来讲，精神就不容易统一，超常智能就不好显现出来。

    一般有特异功能的人，他要出功能态的时候，必须停止脑子里边上述的精神活动，要把功能态调到整体功能态，克服分散功能态。这要费很大力气。所以有些孩子搞难度大的特异功能实验之后，持续几天都感到疲乏。但普通人还做不到功能整体化，而有功能的人则会调整自己。跟换“档”一样，平时日常生活是一个“档”，整体功能态是一个“档”。有功能的人是两个“档”，没有功能的人只有一个“档”，还没有整体功能态的那个“档”。有特异功能的人，有那个档次，一搬过去就行了。没有功能的人，没有那个档次，往那搬不了。所以你就得花大力量，通过练功把那个“档”建立起来才行。

　　普通人功能弱，是因为精力分散，不能集中，如果真正能集中精神，意念也能起作用，只是力量小。在科学实验中，就是普通人集中意念想，也能起作用。想温度升高，就升高了；想东西变长，就变长了；想变短，就变短了。这是意识作用。像这些内容，也属于超常智能的范畴。通常情况你想让事物变长，得拿手拉它，用运动器官作用于事物，这是常态智能。用意念去想它长，，就能长，这就是超常智能了。这个功能普通人也有。书上写了，美国普林斯顿大学搞过这个实验，搞了几千人，通过统计学处理，证明常人的意念也能使外界客观事物发生变化。讲这些问题，就是要大家懂得超常智能是人固有的功能，我们认真去练，练意念集中，集中意念到一定程度就可以显现出来。

〔20〕超常智能古今中外都有存在吗？

　　前面讲了小的功能每个人都有，而那些具有较强功能的人，也不是我们想象的那么少。中国有，外国有，古代有，现代有。我国周朝以前，气功还没成为一门学问，那时候说特异功能是天生的，有特异功能的人被看成有本事，有本事则可以当圣人。在中国历史上，表现特异功能最多的是在佛教、道教里面，他们都是通过练功练出来的。宗教里边讲神通，有“五眼”“六通”之说。神通就是特异功能。不过二者并不能相等。(以后还要讲它。)

　　古人早就把特异功能的机理都讲得很清楚了。可是现在科学这么发达了，有些有特异功能的人还说是什么鬼、神、高级师父、星外人、佛爷、菩萨，还搞迷信这一套。他们还不如我们两千多年前的老祖宗。
　　
    秦汉之前，是朴素气功时期，气功体现了朴素的唯物主义，那个时候已经把特异功能的机理讲得很清楚。书上引了很多古人的例子，这里不多讲了。大家看一看，懂得这方面的道理，对今后讲超常智能的机理会有帮助。外国搞的我们只说了几句，不想更多地去讲它。总而言之，超常智能古代有、现代有，中国有、外国有，大家要树立起练超常智能的信心来。超常智能并不是大家想象的那么“特异”，那么稀少，之所以觉得特异，只是因为人们对它不了解、不认识，没有学会使用它。只要我们懂得道理了，认真学习，刻苦锻炼，就一定能够学会它。(續3)