龐明老师给我讲的小故事(十三)──賠禮道歉！
余 洋
故事(13) 賠禮道歉！
和龐老師見面的時候，有時他会突然提出一些很古怪的問題，讓你不知道如何回答是好，。有一次，好像是談論到了某一個大老師在新加坡、馬來西亞公開地說： “余洋是個大騙子！” 問題時，我說對龐老師說，已經在新加坡請了律師，要告他毀謗罪，老師突然間向我提出了一個奇怪的問题：
“余洋，我問你一個問題，你不拐彎抹角，要直接答覆我。”
我回答說：“好！”
龐老師說：假如有一天你要去參加的朋友的宴會，換上了新的衣服，穿上了新皮鞋，站在馬路边等車，突然有一個人走過來，吐了一口濃痰在你身上，你會如何反應？”
我回答說：“如果在我沒練功之前，我会立即火冒三丈，跟他吵鬧起來。現在我会忍一忍，瞪他幾眼，接受他的賠禮道歉算了……”
龐老師說：“那樣也不對！”
我急忙問：“那應該怎樣做呢？”
龐老師說：“你應該向他賠禮道歉！要對他說：‘很對不起！是我站錯了地方，如果我不是站在這個地方，你吐痰就不會吐到我身上！我自己把痰擦掉就可以了，很對不起你！’還要給他深深躹躬道歉！”
我的腦子突然間一下子明白了。我立即對龐老師說：“老師，我回去立即就通知律師，把控告撤消，向那位老師道歉！”
龐老師会心的笑了笑，又問我：“你听過別人講過‘張良拾履’的故事嗎？”
我說：“小時候好象听老師講過，但印象不深！”
龐老師接着就講起了令我終身难忘的故事：“張良，是一名秀才，飽讀詩書，性情剛直，很有才華，但是就是得不到人的賞識，窮困潦倒，不能得志。有一天，在鄉下，他經過一座獨木橋，在橋頭上坐着一個要飯的老頭子，張良沒有辦法走過橋去。就對他說：“老先生，請讓開一下，讓我過橋去吧！”
這個討飯的老頭兒，看了看張良，腳一抬，把一隻又爛又臭的破鞋踢到河边的爛泥里，就對張良說：“年輕人，去幫我把那隻鞋撿上來，穿上，我就讓你們走過橋去！”
張良沒有辦法，就走到河邊的爛泥里，把那只爛鞋撿上來，老頭兒把臭脚一伸，說：“幫我把鞋穿上吧！”
張良剛剛把鞋給他套在臭腳上，老頭兒另一只腳一抬，又把破鞋踢到橋下的爛呢里去了，大声嚷道：“哎喲！这只鞋又掉下去了！年輕人，還要麻煩你幫我檢起來穿上！”看着討飯的老頭子，張良苦笑了一下，只好又到橋下爛泥里把臭鞋再撿上來。
張良拿着爛鞋，老頭子伸出臭腳說：“把鞋再給我穿上吧！”張良好容易幫他穿好了鞋，老頭兒伸了個懶腰，剛要站起來，腳一伸，又把一只鞋踢到橋下的爛泥中，他又着急的對張良說：“哎呀！哎呀！年輕人這只鞋又掉下去了！再幫我撿上來穿上吧！”
按說，張良這個時候應該火冒三丈了吧！但是張良看了看洋洋得意的老頭子，心里有所領悟，笑了笑說：“我再撿上來給您穿上，您就讓我過去吧！”
結果，張良第三次又下到河邊的爛泥里，把這只臭鞋撿上來，給他穿到臭腳上，這時討飯的老頭子就笑呵呵地說：“孺子可教也！”，從怀里掏出了一本書，遞給張良，並且說：“年輕人，好好把这本書看上八遍十遍吧！你的前途無量！”
張良把這本書接到手里，只看到這本書閃閃發亮，還沒有來得及看清是什麼書，一眨眼的工夫，這個老頭子就不見了！飛了！張良此時方知遇到了神仙，賜予“天書”！神仙在賜“天書”之前，用“三拾臭履”對他進行了最后考驗，張良急忙跪在地上磕頭致謝，拜接“天書”！
張良得此“天書”之后，認真反覆細讀，書中有雄才偉略，書中有千軍萬馬，此后，被劉邦重用，出謀献策，联合韓信，幫助劉邦打敗了項羽，建立漢朝。
…………
我聽了這個故事以後，心裏在想：我現在就是張良，龐老是就是那个討飯的老頭兒──神仙！龐老師還沒有讓我去撿“臭鞋”呢，只是有時給点古里古怪的氣受一受，就賜給了我一本“天書”──“混元气理論”，我也應該向象張良一樣，八遍十遍的細讀这本“天書”，為建立智能氣功科学的新世界作出貢献！我想讀者也都願意成為智能氣功科学的張良吧！
我離開龐老師以後，第一件事情就是立即打電話到新加坡，通知聘請的高律師(女)，撤消我向法院提出的上告。她就着急告訴我了，己經提出上告了，勝卷在握，如果这樣隨便一撤消，所付的各項費用(大約1,000美金)就都泡湯了！我開玩笑的說：“誰要我不懂得到爛泥里去撿臭鞋呢？就當花錢買個教訓吧！”
高律師說：“你在講些什麼到‘爛泥里去撿臭鞋’的鬼話，我听不懂！你是不是神經有些不正常了！”
…………
後來，我在對学員的講課中，經常講起這個“吐痰──賠禮道歉的”故事，沒有一個人說他可以做到：“別人吐痰到我的新衣服上，怎麼還要我向對方賠禮道歉呢？”其實認真想一想，我們練功的人是走向“超常之路”的人，就必須事事、處處、時時都和常態的人不一樣 (这也是一個很重要的“長功祕訣”) 。在我們生活當中經常遇到類似“吐痰”的這種情況，這是考驗我們能不能通過“忍聲吞氣”修練提升我們的“涵養”的過程，要由“忍不住”，過渡到可以“忍得住”，再由“忍得住”過渡到習慣成了“自然”。我们每个練功者，遇事要多檢討我們自己，多為別人想一想：一般的人会这樣想，这樣做，而我们智能功人要正好和一般人相反，这就是“練功狀態”。經常这樣訓練自己，就很容易走上"超常之路"，这是一個難得的長功的大好機會啊！
說到这里，使我想起了龐老師曾對我講過的一段“古怪”的話："......一般的人，習慣了有“屁”就要放出來，你要練練有“屁”不放出來，讓“屁”再化作“屁气”吸收回來，增加体內的混元氣……"，我们和常人就是要不一樣！
下面講的就是我的“胡說八道”了。大家當成笑話听算了！
龐老師說的“化屁功” 我好象是練得“輕車熟路”了，我現在幾乎練到没有“屁”放了，很久很久等到來了一個“屁”，都很珍惜这個化“屁气”的練功機会……現在我自己又在獨創“化屎功”、“化尿功”，也很有成效。
有一次我到“沙巴－山打根”去教功，離開了居銮“中心”，在“沙巴－山打根”待了18天， "山打根"是一個臨山靠海的富饒美丽的地方，稱為"小香港"，整天的都有學員請吃“山珍海味”。我心里想："这些全是平常很难吃到的高營養食物，不要浪費了！要練 "化屎功'把吃得東西都盡量化成混元气，收藏起來...... "每天照常吃喝，但没有大便，經過了18天，回到居銮才有了很少的大便。回想起那時候，有位師資班的代老師陪同我一起工作，看到我每天白天要給近百人单獨調氣，晚上還馬不停蹄的舉辦了捧法培訓班(80多人参加)、形神庄培訓班(40多人参加)、兒童開智班(40多人参加)、還有我自己編的 "三合一气功培訓班"(50多人参加)，......代老師問我哪里來的那麼多精力？我只能笑着回答：多唸混元靈通囉！如果我對他講，我在練龐老師教我的 "化屁功"，練由 "化屁功"演变過來的 "化屎功"、 "化尿功"，他們這些由 "智能功軍校"－－師資班培訓出來的老師，一定又会把我當成為智能功的 "修正主義"來批判了。其实代老師能夠稍微謙虛一点，我或許会教給他這個 "化屎功"，但他会認真学嗎？
我現在每天每餐只吃很少的飯菜，羅老師(我太太)總說我是“猫食”──貓都比我吃得多，每天近 12小時的工作量，能量哪里來？除了虛空混元靈通來的混元气以外，我想“化屎功”應該也是很有成效的，把吃進去的東西全都化成混元氣了！没有了 "大便"不好嗎？
另外，從龐老師講的故事中，我也領悟到：每個智能功人，時時刻刻都要想到龐老師会變化成一個人──男人、女人、老人、小孩、窮人、富人、好人、坏人、你喜欢的人、你討厭的人、或者变化成一只鳥、一朵花、一只蒼蠅、一個蚊子，來對我進行考驗，如果我們用常態的意識去對待、處理日常生活中的萬事萬物，你就可能失去了一個大好的長功的機會，要時時處處都想到龐老師就在你的身边看着你，指導你，考驗你，提升你。这也算是我練功、長功的一個很重要的秘訣吧！
只有真正的做到了“尊師重道”，才有可能得到真正的功夫！
23-07-2009 寫于 馬來西亞 柔佛州 居銮
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