19-07-2009 关于“超常功能”的答疑 (9)

 

关于“超常功能”的答疑 (9)

  余 洋

  (根据庞明教授讲课录音整理)

〔81〕气功师和特异功能儿童之间的相互作用是怎樣的？

　　气功的特异功能和儿童的特异功能之间存在着相互作用关系。它们之所以能相互起作用是由于它们有同一性，如果不同就不能相互起作用了。好比是合并同类项，相同才能合并，这是个三角那是个梯形，怎么合并？气功师和特异功能儿童，如果共同努力可以把力量增强，如果对抗可以把力量抵消。1979年在上海搞过这样的实验。一个有特异功能的小孩搞搬运，有个气功师暗中发气把目标物固定住，不让他搬。那个小孩搬呀，搬呀，怎么也搬不动。完了以后，这个气功师在旁边就笑。他说：“我发气把它定住，不让他搬，他就搬不动。”那个特异功能的孩子也挺要强。第二天又搞实验，这个气功师又去。小孩就想：“他准还不让我搬，得和他叫叫劲。”小孩在搬时，意念之中一使劲一狠一下子把东西搬走了。那个气功师当时一下子出了一身冷汗。因为他的气用意念定着不让动，搬走了一下子把他的气拉断了。这件事情说明了什么呢？两者可以相互作用(这是对抗型的)。

　　另外，气功师还能为特异功能儿童提供意气的屏蔽，使其功能灵敏，稳定。搞特异功能实验的时候，周围的人只要是干扰他，实验不好做；要是人很少，又合作，实验就好搞。像搬运，把物品提着，大家都目不转睛地看着这东西，就搬不动了。所以有人就说：“假的！”那时候我对他们讲：“搬不动，你把它盖起来，看不着了，就好搬了。”有人讲不能盖，一盖就说你是搞魔术。其实是不懂得其中的道理，好多人看着为什么就不好搬动呢？一般人虽然没练气功，精神集中看着一个东西，意念注到里边来了，给它加了力量，很多人的意识集中到它里边，力量就更大了，要搬就不好搬了。如果有气功师干扰那就更麻烦。那怎么办呢？在搞实验之前，气功师可以用意念把这个现场屏蔽起来，把气场加强，使外面干扰过不来，再搞试验就好成功了。1981年我在《气功探邃》里就把这个问题写在气功与特异功能的关系里边了。先天特异功能和气功的特异功能的同与不同就讲这么多。

〔82〕如何有效地行使超常智能？

　　你有了功能之后，怎么使功能体现得更好、更有效，使功能更强？我们分四个方面来讲。

  一、勤学苦练是有效行使超常智能的前提

  二、神气充足是有效行使超常智能的保障

  三、正确运用实施超常智能的要素是有效行使超常智能的关键

  四、加强对超常智能理论的认识，对有效行使超常智能有积极的导向作用

〔83〕为什么说勤学苦练是有效行使超常智能的前提？

　　以前有的人以为有了功能，一下就全部解决问题。不仅练功的特异功能不是这样，就是先天的特异功能也不是这样。超常智能和任何一门科学技术一样，都有个熟练过程，要反复练，越用才能越熟练。

    特异功能很强的张宝胜，原来，他的功能并不那么强，一开始他可以看到人家没拆封的信里边的字，不知是怎么回事？别人告他偷拆他人信件，要整他。后来证实他确实有特异功能。一开始他只能看，有时准，有时就不准。以后慢慢越看越准。有一次，他想拿点东西，一想就拿过来了。他觉得挺有意思，就练去。刚到北京做实验的时候，搞一个试验等啊等啊，有时四个钟头了也没完成。慢慢搞实验，老搞呀、练呀，后来就很随便了，说来就来。他练得多了，在意元体参照系里边打的烙印就深了，用起来就很自然了。

    而有些人拿去专门搞研究，加强锻炼，他的功能越来越强了。张宝胜到国防科工委去了，一开始不给钱，张震寰拿自己的钱给他，给他发军衣，从各方面为他生活提供方便，使他高兴一点。他不高兴可以不做实验。有人问他：“真有个白胡子老头吗？”他说：“什么白胡子老头？他们老让我给他们做实验，我不愿做，才这么说的。”他不愿意做实验，就说白胡子老头不来，做不成。像这个问题就说明：必须多练，练得多了功能才能增强。原来他只会透视、非视觉识别，以后会搬运，再以后手会发热，一发气能把衣服给你烧了，再以后能把名片嚼碎再复原。这都是反复练出来的，越练效果越好。

〔84〕为什麼儿童特异功能大部分到20岁以后功能就没了？

　　前些年搞儿童特异功能实验的时候，全国至少有几百儿童有特异功能，现在仍保存功能的就不多了。大部分到20岁以后功能就没了。为什么没了？因为以前带着小孩搞表演，到这研究，到那儿研究，表演了半天，完了之后，就给两块果丹皮吃。在实验中怕他作弊，拿录像机监视着，搞这一套，拿他当贼看，慢慢把这些孩子们搞得很厌倦。而且搞了几年，他自己学业也耽误了，他们把特异功能当成了负担，烦它，不想用了。所以就造成前述的结局。

〔85〕有人問：练多了特异功能会不会把气伤了？

　　有人说，“练多了特异功能会不会把气伤了？”这需要进行具体分析。张宝胜的职业就是搞这个，又没别的事。他不练气功，给他讲气功，他不听那一套。人们在电视里看到，他坐不住，这是他搞实验伤气太多，神不够使唤了。常态智能的神定不下来了，他只能一动往超常智能那儿去。以后还要讲这些问题。咱们智能气功把这个问题解决了，有了功能用也不怕了。

〔86〕为什么说神气充足是有效行使超常智能的保障？

　　我们要千方百计达到神气充足。怎么办？一方面吃，加强营养；一方面练，刻苦练功。光用吃的办法还不行。因为从营养得来的混元气去养脑子，需要通过体混元气、内脏混元气的转化，在身体里边有个转化过程才行。而练气功，“练精化气”的气，大自然的气都可以直接去充养神。往脑子里边贯，往脑子里边去凝聚，凝聚多了才行，气量不够还不行。

〔87〕正确运用实施超常智能的“三大要素”是什麽？

　　实施超常智能的要素，我们要懂得三个方面的内容：

　　(1)提高意元体灵明度意元体灵明度是产生超常智能的内在条件。

    (2)增强行使超常智能的发韧力量

　   (3)加强与目的物的结合度

〔88〕为什麼說，提高“意元体灵明度”是产生超常智能的内在条件？

  (1)怎么提高意元体灵明度？

    按过去讲“静养灵根气养神。”你要安静，用气养那个灵根。你要搞特异功能实验得下指令，行使指令在脑子里边这一套过程，过去就叫“灵根”，咱们说是意元体的功能。这个“静养灵根”就是得安静去养灵根，安静是精神专一。(智能气功认为安静是精神专一，减少外界刺激。)尤其在练超常智能或刚刚有了超常智能这一阶段，精神专一，少受外界的刺激，把精神都专注到里边，这样去搞才行。

    现在有些同志原来敏感一点，出了功能之后，就不注意静养、专一了。这样功夫上不去了，有的功能还慢慢不行了。在1987年到1989年那一段，智能功里出功能的比较多，那时咱们的理论还不完备，有的人出了功能之后，不仅没有加强练功来增强功夫，而是用功能来表现自己比别人强，不是“韬光养晦”，实际上功能成了负担。这样一来，神就消耗了，功能就不行了。

  (2)怎么去养？

    我们不能一有功能就到深山老林里边去，不和外界接触。咱们是开放性功法，又不是主张自己“入关”，憋起来。怎么去做呢？就是经常要把自己的意念和虚空结合起来，把自己想虚了，想空了。“我就是虚空，空空荡荡。”用虚空的“空、灵、静、虚”这么几个特殊性，把自己的意识和它去结合。

    “空”，大自然界这个虚空是个空的；

    “灵”，大自然界里什么都有，它们跟着自然的灵、动来变化；

    “静”，大自然很清静也很干净；

    “虚”，什么都容得下。

    使自己的意识经常和这种精神状态相结合，自己想：“我要空灵静虚。”经常这样去做，这本身就是一种涵养。这个涵养不是一般说的道德涵养，这个涵是把气涵住，去养意元体。你和虚空的空灵静虚连到一起，就和虚空的混元气结合起来了，就能很好地养意元体了。

    我们平时不是不能干事，而是要在干事的时候，经常地提醒自己空灵静虚。就是现在没功能，空、灵、静、虚了，那就养了灵根，养了神，功能就出得快。有了功能，做到空灵静虚，这么去结合了，功能就强化起来了。

    说很容易，做起来难，就看自己想不想这么做。你做事情想着空灵静虚，脑子里边总是和空灵静虚结合，不去和具体做的那个事儿结合，这样的话，你心地就比较安然了，功能也强化起来了。这一点是提高意元体灵明度最有效的方法。因为你脑子总是空灵静虚，意元体灵明度就高了，意元体本身不就灵明了吗！拿这个空灵静虚来过滤意元体，意元体就不那么乱了。大自然空、灵、静、虚，自己脑子里边一物不存，不去多想，要这样去做。

〔89〕为什麼說，要增强行使超常智能的“发韧力量”？　　
  (1)什么是发韧力量？

    好比车要走不让它走，在车轱辘那儿打上眼，拿石头堵上，把这个东西一拿，车轱辘就往前跑了，这是动力的起点，起始的力量，就是发韧力量。

  (2)怎么样才能增强这个行使超常智能的发韧力量？

    一方面要练精神集中，练精神集中的力量，想一个东西，往一块儿集中。第二方面自己要想发韧力量增强，还得有主观愿望。脑子里边主观上没有迫切要求、迫切希望，动力就不足。干一件事情，从心眼里边愿意去干，才能增强发韧力量。

  (3)怎样才能愿意去干呢？

    按过去来讲就是需要有个“菩萨心肠”。看到别人有苦、有事，就去帮他解决，这种助人为乐、让别人离苦得乐的心情，叫“菩萨心肠”。

    现在我们讲全心全意为人民服务，就要把解除别人的痛苦，解决困难，帮助别人做事情看成是自己应当做的，从心眼儿里愿意去做，看成是非做不行。要有这样的精神状态，那就需要有一个“同情心”。老子讲“以百姓之心为心”。来一个人找你，他的愿望想让你帮他点什么，你要以他这个精神状态作为自己的精神境界，不能想自己愿意不愿意这样做。要以他的心为心，来的人他想什么，你就想什么，他让你做，你就给他去做，“无我心”，依人所求，有人求，马上就反映。

〔90〕怎樣理解，“第一念”的重要性？

    有人来找你，查病也好，治病也好，自觉地、 自动地脑子一动，查出来了。那自觉地一动就是发韧力量。来人一说“我这儿难受”，你脑子一动，马上就给他查，一想查，就变成查的行动了。没有“我给他查查吧”这个概念，这是直接发出指令给他查去了，这样发韧力量就强了。这是直接把愿望变成行动，愿望与行动直接合一。给别人治病也是这个样子。“老师，我腰疼。”他一说，马上意念就过去：“好了”。这样的发韧力是自然的发韧力，是最强的。第一个念头，没有变成概念、形象，直接变成指令出去了，解决问题去了。这样的发韧力是最好的，最直接的。

　　我们去治病，可以不用超常智能，会透视，也可能不用，病人腰疼，你不要给他查，什么腰间盘突出、腰肌劳损、骨质增生、神经炎、外伤、韧带裂伤、小关节脱臼，或者说脊柱里边长瘤子，不需要考虑这些具体病状，他一说腰疼，脑子里边立即就反映出“好了”，意念直接过去：“好了”。只要当时是这样的意识指令，肯定起作用。如果你要查一下，就不一样了。一查，“唉呀！骨质增生”。你这儿一查，通过你的意念已经把他的病固定了，查与不查治起来就不一样了。查病实际还有这么点问题。这是个窍门。当然，在治病时用特异功能的搬运和透视查病不一样。搬运本身就治了病，没有固定病的问题。(續10)