2009-03-05“兒童保健開智生活營”的介紹

2009-03-05“兒童保健開智生活營”的介紹

 

過了春節，從 2月13号到今天，我先後在馬來西亞柔佛州 7所學校進行了智能氣功兒童開智的講課，先到后了昔加末的励志华小、昔华小學，雅咯小學，拉美士的拉華小學，利民達的1小、2小還有新邦令今的瑞本华小，大約對5,000余名的小學生講解了智能氣功開發智慧的原理，並傳授了簡單的開發智慧的方法，取得了顯著的反響，也即將陸續在以上的學校里邊舉辦 “兒童保健開智生活營”，我深信我們採取这种方式宣傳智能氣功，會取得很圓滿的成果！

 

我們為什么要在兒童中間搞“兒童保健開智生活營”呢？因为孩子们是社会的未来，也是每个家庭的希望。如何让孩子能够健康成长，让他们更加聪明，这是每一个父母经常在思考的问题。

 

現在整個世界上都在考慮如何把這个象海洋一樣的這麼多的知識，使得每個人能在自己的工作範圍內，更多的來學習這些知識，這就是下一个世紀擺在人類面前的重大課題，因為要競爭，或者說要讓人類生活得更好，你就必須要從知識上怎麼樣來更好地充实起來。

 

現在世界上，各个國家都在考慮如何進一步把人的智能提高的問題。這个〝智能〞，對我們練智能功的人就好理解了，就是智慧和能力。實際上我們搞的這個〝開智〞是屬於智慧的這一部分，這個能力呢？我們講过，它是我們的腦力、體力和技術結合展現出來的一種力量。智能是我們正确的認識世界和有效地改造世界的客觀過程當中，人的主觀世界里面展現出來的力量。這就包括了認識世界和改造世界的問題了。所以我們同学們不要輕視我們教的這个〝開智〞法，它是我們開發智慧的一個非常關鍵的問題。

 

要打開智慧的大門，使孩子們的頭腦聰明起來，必須解決以下三個問題：

 

(1)要保証頭腦有充足的生命能量供應。

 

我們個人的頭腦就好像一部電腦一樣，你必須要有正常的电力供應給它，才能夠正常的運作，如果你的电力供應不充足或者不穩定，這個電腦就沒有辦法正常的運作，会出現各种差错。生命的能量的充足，就是必須要有一個健康、強壯的身體，這是啟開智慧之门的基礎。

 

有一些小朋友身體素質很差，或者有各種各樣的疾病，他的頭腦的能量供應就會出現問題，讀書成績就不會好，特別是有一些孩子是特别是一些早产、迟产、难产、剖腹产的孩童，都会因为“胎气”排不干净，滞留体内，不但很容易使孩子患有各种疾病，而且情绪、性格都容易不正常，一方面可找到氣功老師來給他調整、治疗，另一方面就是必須教給他们一些簡單的氣功保健方法，讓身體快速強壯起來。我們在“兒童保健開智生活營”當中會傳授三種適合於兒童保健的功法。

 

(2)解決小朋友頭腦當中現存的各種問題

 

現在大多數的孩子，由于种种的原因，頭腦的氣機運行都有不同程度的障碍。比如說：

 

右腦氣机運行阻塞的小朋友，他的記憶能力就會比較差，文科成績就可能不好；

 

左腦氣机運行阻塞的小朋友，他的分析能力就會比較差，理科就會不好；

 

頭腦後面氣机運行發生阻塞的小朋友就會容易產生 “自閉症”；

 

頭腦前面氣机運行發生阻塞的小朋友就容易產生 “多动症”；

 

頭腦中間氣机運行發生阻塞的小朋友就會明顯的弱智……

 

有以上這些状況的小朋友都應該主動的找氣功老師先把頭腦當中的氣機阻塞問題解決掉，否則怎樣的努力讀书，整天的補習也无济于事。有許多小朋友有 “鼻敏感”的毛病，往往都会身体很差，嚴重地影響到頭腦氣机的運行，應該尽快的通過氣功老師的調治，消除“鼻敏感”的毛病，就會很快聰明起來。

 

(3)開發孩子們頭腦中間的 “智慧中心”，開啟 “天目”，打開 “天門”

 

這些都是开發智慧的关鍵問題，只有通過智能氣功科学的方法才能解決的。

 

我每個人在左右腦中間每個人都有一個 “智慧中心”，智能氣功科学把它稱作為〝意元体〞，它在左右腦的連接处，我們說的並不是指腦中心的一個点，而是腦子的那一塊兒地方，海馬体就在腦中心的位置，就差不多了，它的中心點在那兒。絕大多數的成年人這個“智慧中心”都會受到不同程度的蒙蔽和污染，或者根本就沒有開發出來。它就像一個照相機的鏡頭一樣，是一個非常非常关键的部位。智能氣功科学就是要教給小朋友們如何开發自已的“智慧中心”，然後再教給他們啟開 “天目”打開 “天門”的方法，把他們的聰明才智完全的挖掘出來。

 

我們智能功不僅僅是要告訴孩子們如何快速記憶的方法，而且我們還要改變他们的“智慧中心”，改變它的功能狀態，靈明度要提高，轉化能力要提高，這就是我們用智能功的〝開智〞和目前其它人的搞〝開智〞不一樣的地方。

 

我們說舉辦的“兒童保健開智生活營”就要解決以上三個問題，但是在短短的幾天中間，我們只能夠把主要的方法傳授給孩子們，至於他們會不會持久的練習，這就需要由家長們、学校的老師們都能夠共同來參與、配合，當孩子們知道了很多方法之後，如果能夠持久地堅持練習就可以明顯的看到開發智慧的效果。

 

孩子們的頭腦功能就好象一把“菜刀”一樣，要会磨 “刀”，使刀锋利，切菜、切肉才可以快而省力，“儿童开智生活营”，就是教給小朋友如何把頭腦這把刀磨得更加锋利、更加快捷的方法。智能气功“儿童开智生活营”就是传授小朋友几种简单易学的智能气功健身开智的方法，直接开发与培训儿童头脑 “智慧中心”的功能，使得儿童智力可获得快速提升，对儿童今后的身心健康成长，及未来事业的发展必会产生不可估量的良好影响。

 

一般的孩童，参加了智能气功“儿童保健开智生活營”以后，可以明显收到以下几点功效：

  

(1) 强健身体效果明显：通过学练“蹲墙功”及“天地贯气法”通过老师每天两次的贯顶调气、绝大多数参加练功的儿童，身体素质均有明显的改善，一般常见的疾病如鼻塞哮喘，发烧感冒，厌食消瘦，精神不振，视力不佳，自闭多动，等等毛病都能很快改善和消除。有一些严重的疾患，通过练功亦能缓解康复。

   

(2) 情绪、脾气变得平稳，性格改变：特别是一些早产、迟产、难产、剖腹产的孩童，都会因为“胎气”排不干净，滞留体内，不但很容易使孩子患有各种疾病，而且情绪、性格都容易不正常，比如肺气阻塞，爱哭爱闹；肝气阻塞，脾气烦燥；肾气阻塞，胆小怕事等等，通过老师贯气和练功都可变得活泼可爱。

   

(3) 学习成绩明显提高：绝大多数参加儿童保健开智班学功儿童的父母反映，学功后，孩子们比较听话，读书专心，安心做作业，记忆加强、提高，学习成绩明显提升；比如有的孩子“马来文”考试一向很差，学功后，考试轻松，成绩显着提高。

 

(4)头脑聪明，智力提升：在幾天的学功，通过学唱儿童“聪明歌”、练习“拉气看气”，逐个给儿童“贯顶”、“开天目”等特殊气功方法可以使孩子们的思维、理解能力超过一般常人；一般可使80-90％的学功儿童出现“内视”功能(自己闭目可以“看到”自己的骨骼内脏)有一些儿童出现“透视”功能，少数儿童出现“感知”功能等开发出一些超常智能来，这些对儿童身心的健康，对学习成绩的提高，以及对儿童长大成人后，事业的开拓，将会提供无法估量的积极作用。

 

我們現在把智能氣功推廣重點轉移到學校來，是跟隨時代發展的要求，因為每個孩子都可能是我們的未來，他們的身體健康和智慧的發展，對將來的社會影響都很大，以往我們单纯地在成年人中推广智能氣功，以保健作為中心，但是現在的保健方法 “百花齐放”，人們對於保健的方法已經知道了很多，儘管我們認為智能氣功是一种保健的最好方法，但是並不是每一個人都可以相信和接受的。但是用智能氣功科学開發孩子們的智慧，這就不是去一般的人可以做到的，這是智能氣功科學的特殊貢獻。把孩子們的身心素貭快速提升上來，讓他們聰明活潑，不仅仅孩子們喜歡，家長們喜歡，學校喜歡，也是整個社會的期望。所以我們希望所有的家長們，為了你孩子的未來，為了你家庭的未來，為了整個社會的未來，要儘量的讓你的孩子參加 “兒童保健开智生活營”。

 

2009-03-05  寫于馬來西亞柔佛州  居銮

(有兴趣的家長或學校可与我們联络)