2009年1月30日 星期五

2009-01-31 智能氣功給了我們家的第二個春天!




 


     智能氣功給了我們家第二個春天﹗
                         


                         (一個自閉孩子媽媽的心聲)
                                          


                                          中國 廣州 唐永紅

        我名叫唐永紅,女,37歲,來自中國廣州,職業是會計師。

        我的孩子梁森泓(乳名叫渚渚),今年5歲。出生時曾窒息缺氧,后又因肺部感染,住院觀察治療一個半月,曾使用了大量的抗生素。隨著他慢慢地長大,我們發現他不願與陌生人交往,詞彙貧乏,發音不清晰,興趣狹窄,運動平衡能力很差。曾先后到中山大學第三附屬醫院和暨南大學第一附屬醫院診療,結論是中度感統失調,有自閉向

        幾年來,為了這個孩子的將來,我們到處尋醫求方,只要聽說什麽方法有效,就去嘗試。比如禁食療法、中醫按摩、針灸治療、專業的機構訓練等等,但是使用了各種治療方法,效果都不是很理想,費盡苦心,亳無成效,我們全家都焦慮萬分。

        今年4月份,我們在國際智能氣功中心的網站上,看到在原來的秦皇島智能氣功中心,曾經治愈過一例典型的自閉症患兒。這篇文章在我們全家心中燃起莫大的希望。我們立即與正在馬來西亞的 余洋 老師進行联絡。

      57,我們與余洋老師通了電話,詢問可否帶渚渚來馬來西亞接受智能氣功的治療,余洋建議我們先通過電話調氣試一試再决定。我當時聽了這個建議心里一楞:
電話還能調氣治病嗎?真得有這麽神奇?!不過又想了想,不妨試一試嘛!

      512我們正式通過電話給渚渚調氣,等渚渚晚上睡着了,我在廣州用網絡電話接通在馬來西亞的余洋老師,我跟随余洋老師的口令進入狀態,好像成了余洋老師的替身,向渚渚發氣……

       下面所記載的,是我在廣州通過網絡郵件形式,把渚渚的形况用〝日記〞的形式寫下來,傳給 余洋 老師看的。

                                                       诸诸康复日记


 


 


我的小寶貝渚渚


        我家渚渚今年4岁多,出生时发生宫内窒息,抢救过来后,又因为吸入性肺炎造成血氧浓度低,被送入重症监护室抢救,住了一个半月醫院,使用了大量的抗生素才慢慢好转。出院后,他爸爸就发现孩子眼睛避免与人直接对视,并且逐渐表现出一些自闭症的症状:脾气固执,发音不清,怕一些特殊的事物和声音,对推车和公共汽车有独特的兴趣,不愿意与不熟悉的人玩和接触,语言发育迟缓,对事物的理解力低,兴趣单一,大运动和精细运动都很差……


      为了他能康复,我们试过各种方法: 禁食、中医按摩、靳三针针灸治疗,到专业的机构训练等等,但是效果都不尽人意。我们全家已经焦虑得寝食难安。后来在国际智能气功中心的网站上查到,在原来的秦皇岛智能功中心,曾经治愈过一例典型的自闭症患儿,这篇文章燃起了我们心中的希望。我们5月7日打通了 余洋 老师的电话。现在回想起来,我们感到孩子是幸运的——有这样的缘分能够得到 余洋 老师的帮助

 電話调气后的变化

     5
12日晚开始, 余 老师给诸诸电话调气,至昨天(22号)共调了7次。这段时间我们每天都能感觉到孩子的变化:

    1)
他与我们对视的时候,眼神中表达出来的情感比原来丰富了;

    2)
语言比原来多样了,而且还会努力的组织句子,试图用语言表达更复杂的意思。比如,我和他爸爸要出远门一天,告诉他后,他想了想说:爸爸去拿拖箱,妈妈不要走

    3)
在与人交往中会用点心眼了。原来他希望别人走开的话,一般都是直接说:某某走某某再见,而现在会婉转地说婆婆去洗碗爸爸洗澡去

    4)
运动平衡能力提高了。以前他不用手扶墙下楼时是两步走一階樓梯,而且还是摇摇晃晃,很不穩定。17号那天,他爸爸像往常一样,要求他不扶墙自己下楼梯,没想到他突然就一步一階地蹬、蹬走下去了,而且姿势还比较自然,好像已经会了一段时间似的,让我们真是意外又欣喜;

    5)
他的兴趣范围也比原来广泛了。从前他除了歌舞晚会能看一会電視外,基本上从不看电视。那天我正在看动物世界,他也跑过来坐在我腿上,认真地看了10多分钟。19号中午还把他原来不爱玩的橡皮泥搬出来,自己在那捏捏戳戳,我赶紧坐过去,教他搓面条,拍大饼,一块忙乱了20来分钟,這在以前几乎是不可能的。

渚渚的希望之旅

        看着渚渚的变化,我们内心对智能功、智能功的大气场 和余洋 老师的感激之情难以言表。我们原定等暑假他爸爸有时间一起去中心,但是想到如果能参加智能氣功康复班,每天可以接受 余 老师的三次发气和中心大气场的润泽,诸诸一定能完全康复,我的心情就急迫起来--顾不得自己的英文已经忘得七七八八,顾不得自己是第一次出国,而且还将带着一个孩子,我决定参加526号开始的智能氣功康复班。我将這個决定汇报给 余 老师后, 没想到 余 老师他们要安排车辆来机场接我们, 令我非常的感动: 他们要处理中心的各种事务同时,还要教功、练功,調氣治病,一定已经很忙很辛苦了, 为了方便我却还要花费8小时车程来回, 我心里非常的不安。 明天我们就将前往中心了,这趟希望之旅,我坚信一定会有好消息报告给大家的。





        在廣州接受8次電話調氣后,諸諸在各方面都有了明顯的進步︰運動平衡能力提升了,語言 的表達能力、思維的邏輯性都有了提升,興趣比原來廣泛一些了,性格也比以前開朗一些了。看著這些變化,我們全家人的心中都感到非常高興。


        當我獲知馬來西亞智能氣功中心,在526日將舉辦康復班,一想到在康復班期間, 余洋 老師每天都會親自給渚渚發功調氣3次,我內心就会感到很振奮,我決定帶孩子去馬來西亞參加這期康復班,堅信孩子在智能氣功、在 余 老師的幫助下,一定能完全康復,聰明可愛。

        康復班的生活安排得積極、緊張、有序, 余 老師每天三次調氣后,還要給我們上課。 余 老師結合很多的真實的事例,情勢多樣、生動地闡述了人們致病的深層原因——主要是人生觀不正確,錯誤的處理問題的思維模式,導致不正確的情緒活動而自我傷害身體;智能氣功治療疾病的方法,不但要堅持練功,而且必須要徹底的改變人生觀,才能保證身體健康,身心和諧。課后還組織大家一塊練各種功法。

        孩子也由剛來時的焦慮、拘緊,拒絕接觸同班的其他成員,慢慢地變得快樂起來,話語多了,說話也比較清楚了,能夠長時間的安定下來,而且會主動接觸別人了,表面上看,和正常的孩子一樣活潑可愛,大家都感覺到他的變化很大。 余 老師說孩子頭腦中的氣,比我頭腦中的氣明亮多了,我聽了之後,真的說不出有多開心啊!老師說,渚渚的頭腦氣血通暢了,接下來就是要改變他的不良習慣,多教他一些新的東西,他會學的很快。我聽了非常高興。我決心在以後的歲月中,一定堅持利用智能氣功使孩子更加聰明,更加健康。

        本來這次帶孩子來參加康復班,我是作為陪護的。 余 老師說,母親和孩子的氣場是相通的,為了能有更好的效果,安排我也加入到康復班中來一塊接受調氣,一塊練功,這無疑又增加了 余 老師的辛苦,我心裡非常的感動。剛開始的時候,大腿、手臂、脖頸都酸痛難忍。三天后,就感覺到手、腿輕鬆了。走路辦事都比以前輕快了,人精神了很多,不那么容易感到疲勞了,比原來也瘦了一些。練天地貫氣法時感覺到很舒服。透過這次參加康復班,我從內心深處體會到,只有堅持練智能氣功,才是真正地對自己負責任,未來歲月的生存質量才能有保證。

        再次衷心感謝智能氣功、感謝大氣場、感 謝余 老師!是你們幫助了孩子康復,引導我們走上了練功之路,給了我們全家第二個春天。

                                            09/06/2007  
寫於馬來西亞 居鑾



 



                                          英国倫敦白金漢宮前的紀念碑



 


2009-01-31練智能气功如何注意調節生活的問題(三)



練智能气功如何注意調節生活的問題()


 


(余洋老师根椐庞明教授彔音修改整理)


 


三、創造良好的住所環境


 


嘛,就是住的房子,我們住所還包括練功場所,那就是要空氣新鮮,環境好一點,就是那根據現有條件,盡量爭取好的條件,但是我們不要過分,不現實的去奢求,就不對了!有什麽條件,盡量利用好的,有好的,就不能放棄,沒有好的,你也要練功,打個比喻,你住在這個工業城市里邊,空氣非常不好,出去走走,走一趟,你回到家,這白汗衫回來就黑了,灰塵,煙黑落了一肩膀,衣服就髒了,空氣污染就那麼厲害,你就不練功啦?你練功不練功都在這環境裏待着呀!你練功總比不練功,還是要好嘛!所以沒這個條件不要苛求,有條件也不能丟掉!所以我們盡量利用好的條件,住的房間空氣要流通空氣要濕潤一些,冷暖要適度一些,練功場所盡量一點,我們智能氣功要強調組場群體效應,有了群體效應,就一切都有了,氣不足,變成好氣了,氣少了變成氣多了,有人說:XX山上最好!我們智能功不管什麽這個山,那個山的,我們智能氣功中心的氣最好。有人說:這兒什麽都沒有!沒山沒水,氣不好!老師一出來教功組場,來吧!混元氣來了!好了!好了!組場,組場!氣就足了!所以,練功這個場所,完全靠我們來改造它,你意念一集中,一組場,氣就好了!你家裏邊不好,家裏發氣一組場,家裏面氣就好了,你家裏邊組組場,保証家裏面人財兩旺!真是這樣的!家里邊順順當當的,吵架也少了,氣氛也好了,身體健康了,什麽事都順利,諸事遂心,万事如意。


 


我們這不是隨隨便便開玩笑,你真要是這麼做了,你家裏人練氣功,好好練氣功,你自己呢,方才我們講的以智能氣功的我,建立智能氣功的家庭。那還不能解決問題嗎?你建立的是智能氣功家庭,當然就好起來了。當然,我們練智能功,不能光只是自私自利,唯我主義,就我好了,別人誰也不管,爹死媽嫁人,各人顧各人,那就不行,就得管大家,為人民服務才行。這個問題,我們就必須要群體觀念,要解決自己和周圍的同學。


 


下面再講一講創造良好的住所環境。我們練功,還應該有一個好的環境,過去練功哪,過去修道,往往他的往所就是練功的場所,和尚、老道,就是那個住的屋子,在那兒一練功,即是住的地方,同時也是練功的地方,所以前呢,講住的地方要山清水秀,講究要有風水。


 


(1)搞氣功的人也講究風水〞 


 


所謂風水是什麼呢?無非是地氣好一點,這個風水呀,過去的人很讲究風水,我们搞氣功的人呢,也講究風水,那個風水可並不是說什麽迷信,就是那個地形,地質條件,它哪個地方氣好。或者說是什麽地磁呀,或者說地下的微量元素呀,或者是那個地的形啊,所謂風水好,就是氣容易往那里聚,這個地方不好,就是氣不容易散开!風水,就是這麼問題。


  


一個地區的風水,一個院子的風水,一個屋子的風水,你要把它安排的合適了,勻襯了,看著順眼了,這就是好;如果你看著非常的別扭,就不行。有人講:這兒風水真好!〞但有的人一來住,就死了!他又說你命薄,讓旺气燒死


 


所以風水好不好,不是絕對的,要根據每個人來說,所以我就把它講得通俗一點,你看着好,你看着順眼,就好,什麼道理呢?這也是个信息问題,因為每個人的身體狀況都不一樣,這麼排列那麼排列以後呢,就你的氣息這個信息對你來說是有用的,你經常接到這樣的信息你就舒服,就是這麼的道理


 


當然有的地方,這個地貭條件有特殊那是另外的事兒。比如我们住的這個院子裏,原來叫作湯全寺,這個湯全寺呢,在明朝的時候,就開始有了,有個下院,還有個上院,早就不行了,他們撫寧縣誌裏面有這個寺廟,我们這個王字樓,是和尚墳,哎喲!和尚墳那麼多!和尚墳呀,那得(赶緊)跑了,鬧鬼(怎麽辦)!和尚墳,你看選得好不好?他們經過勘測以後,正好是一個 三千米 下面,以那兒為中心,一個大的空洞,里面是海水,那個溫泉水呀,就是以那兒為中心,它那不是象一般的地下水,它哪兒是空的,也不知道他們看風水是怎麼看的,就在王字樓下邊,可能是 三百米 深,下面就是一片水,我们那個温泉水井,往下打了300米 深,下面都是水,怎麽抽也抽不乾,他們了不是也看了風水嗎?但這個風水看來差一點,那水的含氟量高一點,測了一下,還是問題不大。


 


所以過去看山、看水,都讲這個風水,我们現在練氣功,不講到山山水水去練了,就在氣場里練功,所以我們就講住所,住的地方安排要合理,要勻稱,我们現在搞建築的人,他們好多人也都懂這個,怎麽樣才能協調,屋里面擺設的東西要協調,我们中心〞這裏就比較麻煩,我们都是上下舖,上下舖都擺在一起了,就是這個樣子,這到也協調,都是一樣的,整齊劃一的,不過我們把屋子,你把它安排的有條理,不雜亂無章,那麽這樣的信息量就有秩序,為什麼到這個地方,亂七八糟,給人一個不好的感覺呢,那是信息不好,所以我們應該根據我們的條件,創造有利條件,在有限的環境當中,你都把它歸整好,你一歸整,看來本來是不行的地方,一搞起來,就行了。


 


(2) 一組場,氣就好了,可以改变風水〞的问題


 


所以像這些問題,好與壞都不是絕對,都是可變的,在我们智能氣功對這問題,住房條件哪,生活內容啊,都是注意的不是那麼多了,為什麼不那麼多呢?因為智能功可以搞組場。到那兒去,一組場,一組場氣就好了,你原來這個地方氣不好,可是一組場就會好了,就沒有關係了,所以智能氣功有了這個組場呢,就把過去的所謂住所條件,對它的要求,就簡單化了,我們到了什麼地方,就用組場代替了一切,你這兒擺設不好,我這一組場氣就好了,大家都很舒服了,一練功,就舒服了,所以我們要處處來搞組場,到了屋子里邊,搞組場,到練功場,搞組場,這樣就出現一個群體效應,我们一上課,就組場,你們一吃飯,就組場,到了哪兒都組起場來,把整個環境變好起來了。


 


這是一個最大的根本,如果同志們有條件了,將來畢業以後,分配出去了,要搞建築房子,就按照我說的去就行了,要勻稱,要圓,處處體現圓,你不要出現非常死的轉角,你看有的時候,你在這兒住房,他用一個很尖的東西對著你,這就不好,這都是方人的,搞這個東西,用尖的信息老刺激你,要注意環境,注意自己,如果有山水去選擇,那就一看,山清水秀,這在山、水、陸的搭配,你看要能收氣,總的原則是,一看,要能收氣。


 


你不要找那個散氣的地方,要找氣能集中的地方,你要走在一個路上,一拐彎,你以為這兒集中,可就壞了,不好了,一拐彎地地方,這車、人、馬這麽來回一滾,都往這兒沖,沖得你這個地方就不好受,這一沖,如果再一交叉,叫剪刀口,能把人剪死。


 


那為什麼会把人剪死呢?因為兩個氣來回的沖嘛!就是信息的緣故,別得沒有什麼更多的內容,看風水還有很多的內容,看山哪,看山嵴呀,看什麽走向,它這停止的位置,和山的配比那還有一套東西,我們就不管那些東西,我就這麼隨便說一說。


 


我们練氣功哪,要注意地形,但是哪,智能功關鍵的是要用組場的問題,你這個地方不好,一組場可以變好,這個地方本來就不錯,組一組場會更好,形成一個氣場,用來解決我們練功所需要的最優越的條件。


 


但是這不是死的,如果你這個地方非常非常的好,如果原來不會調節自己的身體狀況,這個地區風水〞虽然非常非常的好,可是你的健康水平不夠,這個氣一沖你,把你的平衡破壞了,弄不好,就鬧病了,有的還會死人,這就像我前面講的,沒有那麼大的福氣,把人就死了。


 


如果是我們搞智能功的人,問題就不大了,我們現在練練功,可以改變自己的身體的健康素貭,改變它了,不論到了什么地方,都是好事。在這裏,我們也順便說說破除迷信的事情,以前都講就看風水,住房看風水,如果你身體好,以前說這個地方多兇、多不好,也都沒有事情,你自己一健康嘛,就沒有問題了。過去講,這就叫作一福壓百禍呀,你這兒有一個,有些個禍事,壓住了,沒有事情,這樣也給同志們講個小故事,這可是一個神話故事,因為這裏邊神話的內容比較強,從這個故事裏面,體會另外的內容,不是專講這個神鬼的事情。


 


聽一個老前輩講,說以前有一個廟,這個廟里邊有一個老和尚,一個小和尚,廟不太大,這廟已經破落了,這個廟和尚雖然不多,可是這個廟的香火還是可以,有好多佈施來給他們送東西,他們那個大殿前的佛前灯,每天整夜都是點着的,佛前灯不滅。


 


可是突然這幾夜,老和尚出去看,噯!到后半夜佛前灯都不亮了,一看燈油沒了。


 


老和尚就問小和尚:你把燈油弄到哪裏去了?


 


小和尚說:我沒有(把燈油)弄到哪兒去呀!我都添到燈里面去了!


 


老和尚問:哪後半夜,為什麼沒有油了呢?不亮了!


 


小和尚說:哪不會吧!不會!不會!不會!


 


老和尚說:什麼不會,我看了三個晚上了,燈都不亮,一定是你把油偷了,賣給人去了你要不說,我今天打死你!不会饒你!


 


看起來這老和尚也不是那麽好說話的。小和尚說:老師啊,我沒有哇!沒有哇!


 


老和尚說:你還不說!我就揍你一頓!


 


老和尚說着就揍小和尚。小和尚着急地說:師傅,我沒有偷!我沒有偷油哇!打死我也沒有偷!


 


老和尚一看,己經把他打得夠嗆了,還就是說沒有偷,心想,这次就算了吧!說:我看看你將來你再不改,我就打死你!


 


這天半夜里,小和尚也起來去看看了,到后半夜真的是燈都滅了,就去找師傅。


 


小和少尚說:師傅啊,我们的燈油也不知道叫誰偷去了!我去看也是沒有油了!


 


老和尚說:啊,你這又在耍鬼心眼儿,你把油偷着賣了,還來這裏說別人,又要我打你了!


 


小和尚也被師傅逼急了,心想:我非逮着這個偷油賊不行!第二天,夜裏邊,就在廟的大殿後面藏起来,正好到了半夜,就聽見咚!的一響,出現了一個油頭光腦的老頭兒,老頭兒進來了,小和尚他也不出声,倒要看他怎麽偷油的啊!


 


老頭兒來了以後,他把帽子一摘,他的腦袋破了,他就拿燈里的那個油,往腦袋上抹,把那個油抹完了,扭頭就要走。小和尚就跳出来一把他拉著他喊道:你好一個偷油賊!我可把你逮著你了!我師傅揍了我一頓……


 


老頭儿他說:我不是偷油的!


 


小和尚說:你怎麼不是偷油的!快说你偷了幾天了?


 


老頭兒說:偷了四天了,今天是第五天!


 


小和尚說:哦!真是你偷的!不行!你是什麼人?我非打你不可!


 


老頭兒說:我不是人!


 


啊!这下把小和尚嚇壞了问、道:你不是人!?那你是什麽?


 


老頭兒說:我是你們村的土地……哦,不是,是太歲!


 


小和尚懂了,又问:你是太歲!太歲上這兒來幹什麼?


 


老頭兒說:你們村誰誰家,蓋房的時候,他不看皇歷,蓋房的時候,刨到我的頭了!這不就是太歲頭上動土嘛!哈哈!刨到我的頭了,把頭刨壞了!我這是上這個佛前灯來抹這個油,要抹一百天,我的腦袋要好了,我就讓他們全家都死光!


 


小和尚一聽,哦,是這麼回事!对老頭兒说:得了,得了!我也不打你了,你去跟我師父說吧,師父不饒我,說我把油走了


 


老頭兒说:好吧,我跟你去找你師父


 


小和師父叫醒了,跟老師父一說,老師父說:啊,真的!你真的要讓他們滿門破裂、家破人亡?


 


太歲老頭兒說:那沒有錯!他敢在我这个太歲頭上動土,把我的頭也砍破了,不惩治他们一下,我這個太歲就沒有辦法當了!


 


老和尚說;那好吧,我不管你啦!抹油吧,让你往头上抹油就抹一百天吧!


 


等太岁抹油到了第一百天,老和尚心想:我倒要看看你怎麼樣讓人家敗人亡!老和尚看來也有點本事,就跟著太岁走,到了那個人家門口就坐着在一旁,看看到底会有什么事情发生……他眼看著這個太歲一下子跳到房頂上,剛要張嘴一嚷,"突然呼地……一下子就从房頂跑开了。老和尚很奇怪,就去追他……


 


老和尚一路追上太岁就问他:你怎麼不去惩罰他们,反而吓跑了啊?


 


太岁说:本来我坐在房角上,只要嚷三声敗!敗!敗!,他就会家敗人亡……


 


老和尚說:那你怎麼沒嚷敗,就吓跑了呢?


 


太岁说:你哪里知道他們家兒媳婦正在生孩子,這個孩子長大了以後,是個狀元,比我还要厉害,我惹不起他!……哈!哈!笑了两声就飛走了。


 


這里說的只是一個神話故事。在過去講嘛,這家人生出了个狀元,福氣变大了,命就大了,神仙太歲爺也惹不起他们一家人了。我說這個故事,意思就是說,以前看風水,蓋房子,蓋什麼東西呀,不論什麼事,都在於一個人的心氣,在于人的各种轉变,不在乎那些風水不風水的問題!假如那個人的命大,他考上狀元了以後,象陳世美那样的忘恩負義,包公不也是用鍘刀把他鍘死了嗎!他命大什麼呀,不也是不行嗎?


 


所以像這些問題呢,他們過去編故事嘛,是注意了一個方面,就忽略了另外一個方面,你看太歲是神啊,怎麼還不如人命大啊!類似這些東西,我們從這裏邊,可以體會到另外的問題,你自己人的內氣充足,你的神氣都比較健壯,那麼一切壞因素都不成問題,當然反過來,你不健康的話呢,好因素,也起不了什么好作用。


 


所以,對在這些問題,我們對在這個地勢風水的問題,我們就要這麽去看,主要是人為的,現在我們蓋房的話呢,基本都不看風水,現在的人搞建築的、蓋房子的哪有還看風水的呀!就是探測一下地貭狀况,就搞設計,中國是怎樣,外國也是這個樣子,蓋起來的房子也挺好嘛!


 


現在社会一天比一天富裕、發達起來,還是由人來安排這些信息的問題,天然的風水影响己经不是那么重要了。這是有关住所環境的問題。


 


(余洋註:在住的方面我自己總結了一下,簡略歸訥有以下幾點:


 


(1)住在混元气场中(练功场中;练功场附近;家庭练功场)


 


(2)住在大自然环境较好之处(对人的意识有良好作用)


 


(3)住在和谐气氛之中(靠近学校、廟宇良性信息浓郁)


 


(4)住在風水”(包括地气、天气、人气好的地方)


 


四、行為要光明正大


 


最後一個問題是,行是指行為,行為要與人為善,助人為樂,幹事情,要幹好事情!幫助人,助人為樂,我們練智能功的人要誠實待人,以誠待人,好心待人,這個行為里邊要注意什麼呢?其中一點,要慎獨,慬慎自己一個人,越是一個人的時候,越是要自覺,不能沒人監督了,就幹壞事,在大庭廣眾之下,正人君子,一背臉,沒人啦,就幹壞事,那不行!練智能功的就要自覺改造自己,慎獨之功,越是在一個人,獨自一個人,沒有監查的時候,沒人管你的時候,越是要光明磊落,就是過去講的話:不欺暗室在黑暗的屋子里,不幹虧心事。我們智能功就這麼要求,為什麼這麼做?這麼做是對自己負責,將來講涵養道德還要講這些問題,這麼做了以後,你身體里邊的氣就更加純潔,神就更加靈明,神氣結合,那就很快達到高級的意識形神混元,我們的功夫就更加高級了,我們的人,我們的健康層次就達到更高一個層次上去了。


 


我們的行為要光明正大,怎样才算行為光明正大呀,將來我们講涵養道德,講陶冶性情,讲個个修養,還要比較詳細的去講它,在這兒,我們就簡單說那麼幾句。練氣功,我們就必須使我們自己的精神,處於一個健康的狀態,應該知道好多幹壞事,行為不檢點,都屬於不健康的表現,不健康,他那個氣,走錯了,走了錯路了,走岔路了,他的層次的氣,往低處去沖了。


我们俗話說,說這個人下流!什麼是下流?就是氣往下流,氣不是往上走,氣往下來了,就不是高層次了,所以這樣的話呢,就是個低層次的人,這樣的話哪,他的行為就会不是光明正大的。


 


光明正大和正大光明,這两個詞兒是不一樣的,光明正大,是因為你意識裏面有了光,能照破黑暗,然後的話呢,對事情可以明暸,對什麼事情都能明瞭,這樣的話呢,你的行為,你的舉止,就是正,然後呢,就是大,充實偉大,大就是充實,充實大而為美嘛!這就是好的東西。


 


正大光明呢,那就是說,先從行為上正,然後大,最後練出來,練出來,所以搞氣功的,對這些詞兒的解釋,都是有時候和外面的解釋都不一樣的,光明正大和正大光明,一個是它先天條件好,他自己明瞭了事情,有光又明了,做事情,自然而然就不會犯錯誤,自然就光明正大;我們一般人,從正、大做起,最後達到光明,所以這樣的話,我們自己精神修養,慢慢、慢慢,一步一步地提高了。


 


我們在這兒同時講了幾個東西,實際上來講,就是要我們注意一下。我们講涵養道德,講運用意識,講修養意識,講的內容比較細。按照過去講的,它就講的簡單,以前對這些問題嘛,它沒有更多的語言去論述它,等到有了道理以後,作為專題來講,實際按照以前把它歸納起來,就是佛教說得這麼三句話,就是:諸惡莫作,眾善奉行,自盡其意……,在通州記貫一書中講了這個問題了,壞事別幹!好事多去做!把自己的意念要純淨它一下,這叫修行,所以說呢,通州記貫中,它有很多問題講得非常簡單,但是它講得非常的精闢,有好多道理講得很精闢,但是,到了最根本問題,它又講錯了,它認為精神不滅,精神決定一切,但是他很多的論述的東西都是很精闢,我們對這些問題要這麼去認識,要這麼去瞭解它,所以正大光明啊,我們的行為要光明正大,我們在這里就不多講它了。


 


(余洋註:在行为的方面我自己總結了一下,簡略歸訥有以下幾點:


 


(1)以理服人,以德感人,以功力取信于人


 


(2)日常生活中的一言一行要符合社会道德规范


 


(3)对人处事要光明磊落,表里如一


 


(4)对人,对朋友要忠诚老实


 


(5)待人接物要与人为善,助人为乐


 


(6)随时随地做好事


 


(7)利用智能气功的一切条件为周围的人谋取福利


 


(8)要努力做到“慎独” ——在自己独处无人监督的情况下,能够发自内心自然地做到上述的要求


 


(9)有以下三点要特别引以为戒


 


A)切勿存害人之心,勿起瞋恨之念,以免引起自身气血紊乱。


 


B)不可有贪财掠物之念,以免乱了心神,保持高尚的情操,使自己的神明处于清灵之境 


   


C)不可放纵()慾,要节制,以固精护神,“精”之下泄,可使元气走失


 


 性生活 道家主张:春一()、秋二、夏三、冬藏(停止)


 


(患重病者,例如癌症患者,应禁欲100日至一年)


 


古语云:“精足不思慾,气足不思食,神足不思睡”


 


28/09/2008    整理于葡萄牙  里斯本


 



 



               英国倫敦太晤士河桥上──背景為英國〝國会大厦〞



 


2009-01-30練智能气功如何注意調節生活的問題(二)






練智能气功如何注意調節生活的問題()


(余洋老师根椐庞明教授彔音修改整理)


 


(9)、关于喝酒的问題


 


至於說喝酒,也是吃當中的问題,喝酒,我們搞智能功的人一般的不禁酒没有:〝不許喝酒!〞,可是我們的培訓中心,是一个气功学校嘛,基本上都不讓喝酒了喝酒主要作用的是能夠刺激神經,也能刺激血液循環,所以喝酒呢能夠使血液循環增了,紅頭脹臉的,微微的喝一點,血液循環還能增加的好。喝多了呢,血液循環太興奮了,就亂了,不好控制了,血液亂,氣也就了,氣亂神也就容易着亂了,跟他們說相聲的說的一樣,喝醉了酒,走路抱着電綫竿子爬起来了,喝醉酒了,神就亂了!搞成這個樣子,還這麼練氣功啊?自控力沒有了!


 


所以呢,一般來講,我們是不主張喝酒,要喝呢,就得按照孔夫子說的那個:惟酒無量不及亂。有人問: 龐 老師那要喝多少才算是喝多少算是超量呢?有個槓槓,有個標準喝多少嘛?這個沒有!你能喝,他要喝上半斤酒也沒事,不能喝的,喝 一兩 也能喝醉了。所以我們說:〝喝了酒跟沒喝一樣〞,就叫做適量。就象我们中心的辦公室主任,范主任,他就經常講:喝了酒跟沒喝一樣,實際要求就是這個樣子,喝了酒跟沒喝一樣,喝成這個量,就行了。一喝,覺得喝了酒了,那就喝多了!喝了就和沒喝一樣,那就算合適,所以就這一點不好控制,喝酒的人哪,越喝越想喝,那就不能控制了,有了這樣的習慣,那就要馬上戒酒,不能再喝了!否則練氣功也沒法練了。


 


以前我也喝酒,以後就不喝了,現在除了大的宴會喝一點,平時來了外賓,我都不喝,就讓范主任:老范,你來替我喝!〞他喝,我不喝,喝酒就是這樣。


 


 


(10)、关于抽烟的问題


 


那麼抽煙呢?我们智能氣功主張尽量不要抽煙,等我们智能功兴起來了以後,号召全國人民都不抽煙,这樣那些煙捲廠、製煙廠,就都要自动關掉了。因為這個抽烟,沒有一點兒好處,一点好處也沒有!嘛,你還可以微微增加一點血液循環,少喝點還可以。抽煙呢,把肺都熏黑了,所以慢慢、慢慢的話呢,就把動脈血管搞壞了,所以我們對待這個煙,是完全持貶的態度,對酒呢我們還是不完全禁煙嘛,就不要抽了。吃喝的問題讲这么多


 


 


(余洋註:


在吃的方面,我自己總結了一下,簡略歸訥有以下幾個方面:


(1)吃前加良性意念——吃的是混元气;吃前加入治病、减肥、增重、聪明等信息


(2)心情放松吃(食之无味)


(3)意念集中吃


(4)注意吃的动作(推、拉;开、合;正向鹤首吃;混元灵通嚼;气血通暢嚥;……)


(5)吃气多的(生命力旺盛的)食物


A)活的、新鲜的; 


B)幼小的、嫩的; 


C)野生的;


    (6)吃的食物要多种配合,不要偏食,要酸、苦、甘、辛、咸五味俱全


酸入肝 ; 苦入心 ; 甘() 入脾 ; 辛() 入肺 ; 咸入肾;


(7)“食勿过


  A)勿食 酸、苦、甘、辛、咸五味过偏,就会損伤相对应的臟腑之气


B)勿吃过饱、过饥、过凉、过热、过油的食物


C)勿食加功过久、过细之食物;勿食加入各種化学物貭的食物


    (8)吃有功夫之人(老师)发气加入良性信息的食品)


 


二、穿着的問題


 


(1)、穿衣要寬敞舒服,要順應自然


 


穿衣服呢,我們不講究穿什么名貴的,我們講穿的衣服要寬鬆、要舒服。练氣功以後,穿那包得紧紧的〝洋装〞、〝港褲〞,就不合适了,穿那麼瘦那麼緊的,練功不好練,生活也不舒服


 


再一個就是我們穿衣服的目的是為了保持人和外界大環境的平衡,穿衣服不光是為了美,還是為了使身體和外環境的平衡。冬天通過增加的衣服保暖,保溫,是使你的身體不冷,是了為了和外環境平衡;夏天穿少一點,是為了涼快,也是為了平衡,所以這是按照我们的正常的調節功能,來做調解的。所以,就要穿得舒服一點,冬天穿暖和一點,夏天穿涼快一點,順着大自然走。衣服就是舒服,大方,寬敞,這個要求,可不要追求什麼,當然在舒服,大方前提下要美也可以。我們別趕哪個時髦,冬天零下十幾度,冰天雪地的,有人練功女的穿裙子,男的就穿背心,我們不主張這樣做,要注意保護身體,冬天不要冷,夏天不要熱,但是我也不怕熱,但也不去找熱,夏天很热,蓋個大棉被來練功,那就受不了了!要涼快一點,舒服一點,要利用現有的條件,來維持自身和大自然的平衡。


 


你可以用自然的物質來維持平衡嘛,你何必要用自己的氣,去維持平衡呢?有人说,哪樣做不是說那樣可以鍛鍊自已越來越堅強嗎?越鍛練越好嗎?不是要我們艱苦鍛練嗎?大家必須懂得艱苦鍛練那是為了甚麼,是為了把你的生機調動起來,產生出新的生機來,我們練功本身就是培養生機的,有了這個生機條件了,我們就不去這麽搞什麼艱苦了。


 


我們搞智能功,不像別的門派,別的門派搞的是什麼呢?冬天為了練功有本事,就穿著一個綢汗衫,穿段子衣服,穿紗的衣服;到夏天,穿個老羊皮襖,电視中演的那个歐陽德不就是這麼搞嘛!夏天穿皮襖,冬天穿套紗,他這叫寒暑不侵,说是很有本事。我们智能功不拿這個顯本事!顯這個本事幹什麼?你這是跟大自然对抗,你熱,我就更多穿點,你冷,我就更少穿點,我就跟你大自然对抗,看看谁厉害!


 


我们認为你有功夫不怕你冷,你有那個能量,收起來,把身體再開發一個層次不好嗎?何必跟大自然無謂的对抗,把能量消耗掉呢?冬天穿那麼一個裯子衣服,真的不冷嗎?他只是不覺得冷,雖然有些個別的功夫高的前輩,冬天穿着綢子,你去摸他的手,还是熱熱呼呼的,但這種人太少了。一般的人会怎麼樣呢?你别看他身上穿著綢子衣服,走路哆哩哆嗦的,一摸他的手,冰涼!說明什麼?他還是冷!体溫還是不夠,我們予其這樣把能量都丟了,為什麼不把它保存起來呢?夏天穿着大皮襖,有的人倒也不出汗,但你穿個汗衫不是更好嗎?你何必通過練功,用功夫來和自然界对抗,把功力抵消掉呢?這就無形的消耗了我們自身的氣,是毫无意义的事情。我们主張穿衣要順應天時,順其自然嘛!


 


我們現在要懂得這個道理,我們不是為了滿足一般的健康狀況,而是為了提高我們不同的智能層次,一步一步提高起來,攢足能量,用到刀刃上去,好開發新的領域去,去开發智能。有人說:我夠聰明的了,我夠好的了!哪要看你跟誰比呀,你跟愛因斯坦比比!你跟周總理比比!比得了嗎?比不了!我們就趕緊努力,就得攢足精力,往上走,往上奔,改造我們自己,從現在起,提高,提高,再提高,想提高就需要能量,方才我們講究吃是補充能量;讲究穿,是保護身體,別消耗能量。


 


 


 


(2)穿鞋的问題


 


再就是我們不主張穿跟鞋,尤其是那個大高跟鞋,穿個大高跟的鞋,穿時間長了以後,往往都會鬧病現在外國已經開始來研究這個東西,因為你把那個脚往後一站高,這個脚底平衡度就沒有了,腕子那兒也蹶了,往後面一高起來,腰也就變形了,所以好多人鬧病。尤其是由一些女同志穿高跟鞋,使子宮的位置都發生變化,產生婦科疾病,有的穿了高跟鞋以後,快腳就長雞眼,磨的,擰呀,擰呀,擰出個脚雞眼来了。


 


我們講過五臟六腑,脚有五臟六腑,手也有五臟六腑,穿高跟鞋你老這麼擰啊、擰啊,它总刺激了這個五臟六腑氣,慢慢就使得身體不正常了,所以一般來講,穿衣服就要寬松、舒服,穿鞋,一般地最好穿平底鞋,一定要穿高跟鞋,最好穿那個小高跟鞋,不要穿大高跟鞋,免得引起身體氣的不平衡,這是總的要求。


 


(3)要注意保存自己的气,提高我们的层次


 


智能功对〝气〞就是非常的吝嗇,龐鶴鳴是個吝嗇鬼,沒必要的氣,最好一點兒都不要丟!我们智能功就是這樣,你看,不生氣,不丟氣,不吵架,不丟氣,不鬧情緒,不丟氣,經常件保持情緒裏穩定,不丟气,注意休息,不丟氣,吃飯還要吃點好的,還要長一點起氣!氣穿衣服嘛,也還要注意保存氣,就是這麼吝嗇!練氣功的,對氣就是吝嗇。


 


在過去老子〞也講嘛,練功練三走寶,越遲、越嗇、越減,就一個,吝嗇的嗇,還就是這個字兒吝嗇,得把自已的氣好好保護起來,不能随便丟它一點,愛護眼睛一樣保護留着氣幹什麼使得我們氣的身心素貭往上提高,提高起來,哪些個為了顯露功夫的人,不就是為了顯唄顯唄嘛!你看我這多有本事我不怕,讓人羨慕你看人家張三,練功真有本事,大冬天的,穿這麼一點,抖弄抖弄的,不怕冷……大夏天的,穿着這麼大皮襖,都沒事情!不就是為了讓一般的人,所謂一般的人,就是俗人,給你挺個大拇指嗎?還有什麼?還能解決什麼問題?這麼一來把氣都丟了。往往有不少人,就是這樣把氣丟了,到了真正需要氣地時候,就不行了。


 


真正需要氣做什麼?真正要你做點大的事情,或者要做出大的犧牲,就沒有這個勇氣了,我们看小說裏面,搞革命的時候,好多叛徒啊,平時都喜歡表現自己,表現自己,把哪個氣都丟了!他把氣收不到里面去,能量都丟了!他裏面沒有氣了,影響到他那個神,神要作決定,做不下來,沒有能量作后盾;再看看我們很多的革命烈士,並不是一個簡單的意志鍛練,思想品質的鍛練,他裏面還有氣在作後盾,堅強的意志,往往都有氣在里邊,有好多人意志薄弱,他的氣不夠,內氣不夠,為什麼講:豪人正氣呢?這人很有正氣,這個正氣是什麼呢?他裏面正氣多了。


 


所以我們練功,就是要練這個正氣,存起來!要多!我們平時不在小事情上逞英雄,智能功從來不在小的地方逞英雄,比一比誰高誰低?不搞這個!在大的地方,表現出大無畏的革命精神,需要的時候,我們講為人民服務,為事業,要用到這些上面去,要用到改變自身的健康上去,我們在功力觀不就講了嘛,功力觀其中就有一個,為人民造福啊!把我們的能力,用到為人民服務上去,解脫別人的疾苦上去,弄到國計民生上去,搞這個東西呀,如果你自己不去保存自己的力量,你自己的層次就不能提高,你就總在俗人〞這個圈里邊!你沒有能力去干更多的事情。


 


所以在這些方面,我们智能氣功,是從大仁、大智、大勇,從仁、智、勇這個地方取搞它,而不是從小的,小的智慧,小的義氣,匹夫之勇,不是從這個角度去考慮問題的,但是這一切,都必須從平時去培養,養自己的正氣,養正氣,穿衣吃飯,都是有它一定的意義,這就衣着問題。


 


 


(余洋註:在我多年的气功治疗中,發現喜愛穿黑衣、褲的人病比較多,上部喜穿黑衣的上面病多;下面喜穿黑褲的腰腿病多。白天用黑布把魚缸包起来,魚就不爱动了;小孩子如果给他穿一身黑衣褲,就会不活潑。因止我主張練功的人,多穿淺素的衣褲为好。


另外一个问題是多穿信息衣物,什么是信息衣服呢?比如我们在練功场練功穿的统一制服,我白天上街穿,晚上睡覺也穿、出外乘飛机也穿、到外國各地讲课教功照穿,舒服又長功。


还有一种信息衣物,就是 高功 老师穿過的,或是贈送给我的衣物,信息量很大、很强,穿起来,有一种无法言喻,只可意会的特殊感覺。)


 


 




 



 英国倫敦白金漢宮女王衛隊士兵--你看他多麼的精神,好象在練功!



 


 


 


2009-01-29練智能气功如何注意調節生活的問題(一)



                                         葡萄牙首都里斯本景点之一


            (傳說葡萄牙航海家哥倫布就是由這里出海,發現了美洲新大陸)


2009-0129


練智能气功如何注意調節生活的問題()


(余洋老师根椐庞明教授彔音修改整理)


 


我学功教功近20年的生涯中,总是碰到許多学員問許多有關練功中如何注意調節生活的問題,一般我都很隨便的講一講算了,但是當我听了 龐明 老師的講課時,感覺到老師對這个問題還講得很認真、很重視,我才知道這里边包涵了許多生活練功法的訣竅,只要稍加注意,一般人都很容易、很願意做到,對祛病、對提升功力会有很大的帮助,也是推廣智能功必須要注意的問題。


 


練气功注意調節生活的問題,是讲練功的人在一般的日常生活當中應該注意的一些題,像這些問題,在前面也講過一些,讲練養結合,講過氣功生活化等等。在這兒呢,我們就单從生活方面的諸多问題再講一講。


 


因為練氣功,不但要練,還要注意生活,生活當中的有些問題,還是要注意它,注意這些問題,是為了方便練功,能夠幫助練功。在以前,把生活問題,作為練功的一個助道,是幫助修道的,這些問題如果處理不好,也影響練功的效果。不過現在我們練功,要比以前好多了,再加上我里练功是學校的性貭,是在學校練功的,學生來練功,專門來練功的,有些問題就比較好說了一點。首先要講的是,生活裏的衣、食、住、行。


 


一、吃喝的问題


 


先講吃飯,這是加強營養的問題。我们智能氣功和別的功法不一樣,在前面我也說過,智能氣功講的是一邊練功,一邊增加營養,練養結合,因為我們練功,是為了提高我們的身心健康的水平,從原來的層次,再提高一個層次,所以我們就應該千方百計的多來利用外界的氣——混元氣来提高我们的练功層次。


 


練智能氣功要從各方面去加強鍛鍊,不能夠光練功,我們還需要很多的配合的,什麼的配合呢?那就需要練功以後,增加營養,吃好的,增加我们的兒!練功以後,想長氣,就要吃好的,吃了好的,身體的氣足了,那功夫長的就快了。


 


我們練智能功可不能就光是大自然的混元氣,尽管它是取之不盡,用之不竭,我們也不能光用這個氣,特别是有病的人。有人認为多練捧氣貫頂,整天貫氣,也甭吃飯了,連水也甭喝了,光貫氣就行了!那可不行,因为我們同學們現在還沒有達到這個水平呢。將來到了那個水平了,你可以不吃飯,也可以不喝水,就光吃氣兒也行。


 


在河北省石家庄附近,在西北面,一個女孩子, 22歲了,生下來到現在沒吃過一頓飯 。我們就這麼多年,還一直在吃在喝的,可她一直不吃不喝,那不是比我們強嘛!起碼在這一點就比我們強嘛,要向人學習。對這個問題就是呢,不吃飯可以,人家 20多歲了嘛,20多年一頓飯也沒吃嘛,人家照樣農村還幹活。練了氣功,當然也可以做到不吃飯。


 


人家沒練過氣功,生出來就是哪個樣,我們練也能練成哪個樣嘛,跟特異功能一樣,但是在我們沒有達到那個水平的時候,我們還得吃,還得吃好的,增加營養,吃好的,有些人身体病弱,還得吃點補藥,補氣的,如果經濟條件不夠,就吃點一般的藥,吃點六味地黃丸,吃點補中益氣丸吃點補心丹,吃這麽幾種藥就行了!如果有條件的,吃點人参蜂王漿,吃點什麽生脈飲,吃點好的,補氣兒!條件再好的人,弄點人参,弄點鹿茸,都可以少吃點,我們練功的人,多吃點補氣的東西好。


 


越練功就越能吃補藥,沒練功人,你要是吃上一克人参,,鼻子就可能會出血,等你練功練得有水平了,别說是吃 一克 ,吃上它 10也沒關係,也不出血,為什麽呢?你身體裏面氣路多了啊,你普通人,只有兩個氣路,吃點人参,氣走不了,氣在身体里左沖啊,右沖啊,把鼻子血管沖破了,鼻子出血了。練了功,有了 10個氣路通了,吃 一克 人参,吃 10也沒關係。你要不練功啊,吃補药太多,非吃死不行!过去的皇帝整天吃補药,也是活不長,就是這個道理。


 


你練練功,很多地方想要冲開它,你氣不夠,沖不開,怎麽辦?就得還要靠吃些營養補補氣。但練功還是主要的,一練功,氣剛要通過去,這一吃營養,氣一多了,沖的力量就加强了,一沖就沖過去了,!可以快點幫你沖過去,你再好好練,練,練,一下就練通了,功夫不就上升的快些嗎!營養也得吃,光吃補氣的藥也不行!還得吃飯,還得吃粗糙一點的,飯嘛,我們就吃好的,好一點的,要五味俱全!


 


(1)、應該多吃大自然的食物,並要注意保持它的整体性


 


按照我們智能氣功的觀點,各種營養物品,有形的物品,他都是混元氣凝聚的表現;各种自然之物,也是吸收了大自然的混元氣,然後再生長起來的,因此我們吃的營養東西,同樣也是利用了外界的混元氣,在這一點上,我們和很多功法的見解主張是不一樣的。


 


這一點,我看到了宋朝理學,他們也講涵養,是講涵養〝,而且他們把調飲食也作為涵養的一個內容,這樣看來跟我們的觀點是一樣的。在這一點上來說,我們智能氣功在飲食方面,是跟儒家相仿佛的。


 


練功的人吃東西,就是要按照〝氣功營養學〞的要求來做。我們注意營養,和現代醫學讲的不一樣,現代醫學講蛋白質、脂肪、澱粉、維生素、無機物,各種塩,微量元素多等等,它们就講究這些東西。讲究吃東西要按照哪個哪個配比方案最好。


 


如果按照哪個配比方案,按照現在營養學這麽來配比,誰家生了个小孩兒,不喂人奶,也不喂別的奶给他们吃,就按這麽个營养配比,就這麽给小孩吃,孩子長大了,准保發育不好,為什麼呢?因為人體裏面需要的東西,絕不就那麽一點兒物貭營养,它裏面還有许多別的內容在里邊。


 


再有,自然的食品和和人工各種營養配比的食品,是不一樣的。當然,在自然食品裏邊,加上一點別的東西,那也是可以的。如果就只是這麼按營养配比来搞,我看是不行的,因為自然食品里邊它是個整體性的東西,有整体的气和信息。沒有這個整體,就缺乏了這個〝氣〞,沒有這個氣,這信息量就不夠,你拿各種東西配配、配配,它的整體性沒有,整体的氣就沒有了。


 


我們吃東西不是要把它消化了嗎?在這個消化過程中,在人體里就是人体的气和自然的气,兩個氣的結合过程。把自然的气变为人体的气的过程。吃任何食物要把它嚼爛了,虽然嚼爛了,但它的這個信息沒爛哪,這個東西本來是個整的,你把它嚼爛了,東西是碎了,可是這個東西還在這兒待着,所以它的整個信息還是存在。


 


這又怎麼解釋呢?我們在前面講整體觀的時候不是說了嗎,比如一個樹葉子,你把它摳掉一塊,虽然摳掉了一塊,但你照相的時候,用生物觀來講,還是個整的。那個樹葉在樹上長着,你把樹葉子捲起來,你照相,照樣還有個樹葉,樹葉的樣子,是整的,你摳掉一塊也是整個,把它捲起來也是整的,這就是那個信息還沒有壞。


 


当你明白了這個以後,就能夠懂得為什麼气功师張寶勝在表演特異功能时,我們弄一張名片給了他,七哩喀喳扯爛了,名片都扯碎了,你給他,他用手拍一拍,拍、拍、拍,就好了,是個整的了,扯碎了還是能变好;就是拿牙齒嚼碎了,嚼、嚼、嚼、嚼成個紙泥,成了紙漿、紙泥了,他用手拍打、拍打、还是可以變回來的,仍然还是那個名片,什麼道理呢?這就是整體信息还存在的緣故。


 


如果,這張名片你不給他,他沒見過,而且有其它功力較高的氣功師加上意念,加上信息給封閉下,名片嚼爛給他,他就恢復不了。類似這個整體信息的例子很多為了講明這個整體信息,我们再講一個實例。其實不應該在這個食物問題裏講這個例子,但是為了加強對這個食物,自然食物的整體信息理解,隨便講這麼一個故事,但這是一個真实的事情。


 


在以前有個變魔術的,專搞那個大卸八塊的表演:把一个活人砍了,胳膊腿都砍掉,把腦袋都砍下來,把砍掉的東西都裝在一個罐子里,,装到這麼一個大的壇子里邊去,晃盪、晃盪、晃盪……噯!一个大活人人又变出來了!前几年在西安,這個表演又真实的搞過一次,都彔了相,照了照片,送到中央去給相关的首長们看了。的的确确是真人真事。


 


在解放以前,就發生过這麼一件事情:一個人正在搞大卸八塊的表演,他把活人砍一塊,砍一塊地往罈子里面裝,结果長不上了,人死了。为什么呢?原来有一个人聽別人說了一個可以破解他们表演的方法,他就試試看:


当那個人正在搞大卸八塊時,他就逮来一個蒼蠅(蜘蛛也行,一般都借助一些小動物),砍下人的一個胳膊,他就揪掉蒼蠅一條腿,扔掉,再砍人的一個胳膊,他又揪掉蒼蝇的一條腿,扔掉,砍一個,揪一個,扔掉,再砍一個,就再揪一個,扔掉,最後把那個蒼蠅丟掉,结果被砍的那人就對不上了!死了!


他這么一搞,表演的人覺得不對勁了,壞了!他就嚷:〝你們誰幹的!你要兜着!〞其实,揪蒼蝇那个人只学了破解之法,具體怎麽解救,揪蒼蝇那个人他也不知道,所以他不敢說話。表演的人也是有功夫的人,四周一看,找、找、找……找到了揪蒼蝇那个人說:〝就是你幹的!你趕緊給我接上!你要是不給接上,就要你的命!〞一般發生这种情况,過一個時辰,也就是過兩個鐘頭,接不上人就活不了。揪蒼蝇那个人他說:〝我不會接呀!〞就想趕快逃跑,哪你还跑的了嗎?跑不了啦!最後給他償了命了!


 


在江湖裏邊有好多搞這些東西的,都有一定的竅門兒和規矩,我們懂得里面的一些道理以後,可千万別幹這种破别人法术的事,不然一出了事情,真正水平高的人一定能查出你來,查出你就不饒你,非要你償命不可!怎麼会这样呢?他這一砍,表演的人并沒有防备有人会加上個意念,把這個蒼蠅腿,咔嚓一揪掉,蒼蠅這形狀大致和人相类似,也是一個整體。你利用那個蒼蠅,他砍下一塊,你就揪掉蒼蠅一個腿,丟到旁邊去,再砍一塊,再揪掉蒼蠅一條腿,扔掉……最後把蒼蠅弄死了,扔掉了!蒼蝇牠這個整體性就沒有了,砍人就在跟他同時进行,信息是同步的,把那個信息量破壞了,出現這種情况,是它一個整體性,整體性一破壞,整體信息被破壞了,就不好恢復了。在正常情况下,搞大卸八塊的表演,因為在這個場里,大家都集中在看,你這一砍,放在旁邊,大家虽然会想斷了!但沒有加壞了、死了的信息,現在你用揪蒼蠅这方法来破他的法,他這麼一砍,裝到罈子里邊,往里邊一裝就覺得不對了,因为他有本事啊,感覺到整體的氣沒了,氣沒了,以前就是沒了,其實這不是魂沒了,是整體信息沒了,破壞整體性了。


 


所以在過去在江湖裏面有很多的方法,各種方法都有的,接觸了江湖多了以後,什麼新鮮事都有碰到有關的事的時候,就給大家隨便一點,江湖中是有個門道的,別動了人家的法則,別破坏了人家的門道,否則就会出事兒!


 


讲这个故事,只是为了说明保存食物營养整体性的重要意義。


 


所以我們搞氣功營養,首先要注意自然食物的營養,注意自然營養的整體性,吃任何食物,尽量做到整体的吃,尽量不要左加工,右加工,專挑可口的地方吃,其实營养價值最高的部位往往吃起来并不好吃。比如現在許多人吃糙米、吃全麦面粉就在无意中注意了食物的整體性。我們搞氣功營養学,就先要利用简单的東西搞起來。当然我們在講整體觀理論的候也讲過,這個整體性又可以保存在局部當中,局部當中了整體


 


我們智能功,要營養整體性,就從自然食品當中去搞,要自然食品,自然食品就包括動物植物的各種東西,自然食品當中營養最好


 


(2)、吃野生的動植物最好


 


 


一般的吃動物,植物野生的比家養的好,動物、植物的自然食品當中呢,以野生的最好野生的自然食物含有大自然的整体信息最多、最强,简单说就是原始的混元氣最多。在野生的這一類當中,要我們去找去。


新鮮的比陳舊的好,動物,植物也是一樣。


 


看哪里生命力旺盛,就吃哪兒,你就看,哪個自然食品生命力,就吃哪个。哪種東西發育的真好,生命力強,生命力旺盛,就吃這樣的東西。你不要管它能不能吃,只要敢吃就能,當你一吃,帶動着大家都吃,這就成了〝時髦食品〞,這就成了好吃的東西了。


 


現在我们的動植食物大多都成了人工飼養、种植的,加了很多人为的〝好吃〞信息,但是大自然的信息越来越少,營养價值明显消失。特别明显的表現在中藥植物上,這种人为的种植,己经使許多中藥植物,尚失了它的大多藥性,使治病的疗效明显下降。


 


所以,离开人类越远的、越古老的动植物,我们練功的人就越要喜歡吃。當然还要遵守环保的各項規定才行。


 


(3)、吃動、植物活動量最大的部分


 


哪兒運動最多,就吃哪兒,運動多的地方就有氣,前些年我在講氣功營養的時候我就講:〝吃雞呀,要吃雞吃雞翅膀,吃雞脖子……〞好多的人說:〝老龐怎麽盡講吃個東西!誰吃個呀〞哪個時候南方吃這些東西,現在方也開始些了而且個好東西,價錢還挺比雞肉還貴。慢慢吃的人一多了,就行了。


 


現在我要講吃魚要吃魚尾巴、吃魚腦袋,吃魚分水,慢慢,慢慢這個魚的分水就要單買了,你這一讲吃这些好,大家認同了,都認為是好的,就行了。一般的來說,動物的身体牠哪裏活動量大,哪里氣就多,生命力就強,牠哪里就有牠他的全部信息,虽然每一個局部,它都有全部的信息在裏邊,但生命力越旺盛的地方,整体信息就越强。


 


今天就給大家提一個总的原則,你們自己去想一想,去看一看,哪兒長得好,哪兒生命力強,你就吃它哪兒就对了。現在不是好多人喜欢吃野菜,野樹呀,还有什麽東北的野樹岔呀,野菜呀,都搞出口呢,外国人都當成高級菜了,也都吃起野菜来了。山上的野菜,化肥少,污染少、人为加的不良信息少,气多,整体性強,就是這么个問題。


 


(4)、吃在貧脊土埌里長得很好的植物


 


再有就是呢,有些植物,在貧脊的土壤里邊長的好,它的生命力强,有些植物在肥料不夠的土壤裏不能生長,或長得不好,而它就能生長得好,比如在沙漠里生長的仙人掌之类的植物,這樣的東西,你拿起來吃就行了。有人会问,照這樣說:〝什麼東西都能夠吃嗎?〞真的是什麼都可以吃嘛!樹皮、樹葉、樹根、草葉、草根,不都能吃嘛!有哪些東西不能吃呢?反正我在譚家寺住的時候,我經常上山,看看有什麼好吃的東西,這兒一堆樹長的真旺,我就揪一點,吃一點,真的就跟野人差不多了。


 


所以,當好多人還不認識的時候,我們趕緊先吃一點,等到吃的人多了,你就摸不着吃啦!人家都搶了,就吃不着了!現在大家基本上都認同吃的東西,不一定都是好的,反而是一般人不喜歡吃的東西是好的。


 


就拿前些年來說吧,你要是吃雞,一般都喜歡吃雞胸脯這塊肉,又乾淨,又好吃哪里最沒什麽氣,不好吃!給我們练功的人吃,我們就不喜歡吃,我们要喜歡吃雞爪子、雞脖子、雞翅膀、雞屁股……別人丟掉的,往往是我们練功人要吃的宝貝物。所以吃動物,我們要吃運動量大的地方,活動量多的地方,末梢的地方,這樣去吃。好多小動物都可以吃,等沒事了以後,到夏天的時候,你晚上一轉圈兒,好多知了(蟬),在樹上爬着,逮回來,拿油一炸吃了,好吃着哪!又香脆,又好吃,又有營養!好多東西都可以吃,所以我們呢,就是要有生命力就行


 


哪么吃植物呢?在哪兒生發,就要去吃哪儿。比如吃些刚刚發芽的豆芽、麦苗、小菜苗之类的;还有生長力在哪兒,就要去吃哪儿,比如叶子、尖尖向上生長的部位。


 


有些地區的人,喜歡吃生食、活食是有一定道理的,首先这些食物存在的〝活气〞──大自然的混元气立即被人吸收,是保持食物自然完整性的好方法。


 


(5) 多吃〝象形〞的食物;多吃天然〝有气味〞的食物


 


多吃象形的食物,你想補腦,就多吃動物的腦,多吃植物長得像腦的東西,你吃進去,就補腦袋。比如核桃,你看那個核桃很象大腦,多吃核桃,就補腦子,馬來西亞那儿出产的榴槤,打开以後,你看那榴槤肉,白色的象脑子,吃了補脑,黃色的象肾,越黃越補肾氣……所以吃的問題,自己去啄磨吧!多去開發開發我們的智慧,想辦法。


 


另外還有什麼呢?多吃一些天然〝有气味〞的食物,這些天然有特殊气味的食物往往含有較多的〝气〞,比如籮葡、艽菜、榴槤、魚虾海魚鮮食物等等。


 


(6)、吃素与吃葷的區別在哪里?


 


有人講吃素,我们智能功不講究吃素什麼他們講植物,植物是有細胞,要生長的嗎?吃了動物說是怕有下輩子它要宰你,這他,下輩子它宰你,下輩子在哪兒呢,我們講你吃的食物,這植物也是一生啊,這春天生出來了,夏天長起來了,結了果實,冬天又死了它這一年也是一生,這也是一輩子,你就把它吃了,你就安心哪?你就忍心啦?吃點動物你就不忍心,其實都是一樣的。


 


我們就是喜歡吃什麼就吃什麼,我們智能功不講究吃素、吃葷,他們說,為什麼過去講吃素,不講就吃葷?說吃了葷,練功不好,氣濁,這裏面有道理嗎?有道理!因為動物裏面的蛋白、脂肪分子比較大,大分子,這樣的話呢,它那個氣,也比較粗,另外大分子一分解的時候,吃到了腸胃一分解,就放出熱量來,這個時候呢,你就是要把它破壞小,這個整體性在腸胃裏就破壞了,破壞了整體性,從腸胃裏就往外沖啊,這一沖,沖腸胃,尤其是沖腸胃的迷走神經,就會直接沖腦子,沖腦子沖得昏,沖得腦子發脹,那這麼說,還是不吃肉好,你又說不怕吃肉,又還是不吃肉好,怎麽觧釋呢了?下面還有話要說,如果你要是能把大分子的的分子消化的好,你精神也很穩定,這功夫不就了嗎原來你小分子的,它那個氣一沖,沖腸胃,沖到腦子裏,你有五個控制力,你就可以穩定了,現在的話呢,肉的分子特別大,氣比較足,胃腸消化,一沖腦袋,吃進東西就 沖到腦袋里,还能很穩定,能控制住,那反而把練功水平提高了嘛!


 


个问題上們搞智能氣功的这么一講,別人聽了,一定会我們一些歪詞,其實呢,這都是在向前發展,在以前的人比較穷困,沒有條件吃肉經常吃糧食,吃植物,吃一次肉,就不好消化,消化不好,就拉肚子,一吃肉類,就覺得腸胃發熱,發燥,什麼道理呢?消化不開它,運轉不開它,你能夠把氣運轉開了,精神能穩定住,這樣那你的功夫就長了,所以搞智能功的,不妨碍吃肉,我们不鼓吹說大家不吃肉,想吃就吃,不過要挑好的吃。


 


(7) 不要養成偏食的習慣


 


我們吃食物,當然要能夠配合一點兒酸苦甘辛鹹才好,吃些不同的植物,不同的水果,不同的菜,不同的肉类等等的這些東西最好,要酸、苦、甘、辛、咸五味俱全,中醫理論讲:酸入肝; 苦入心 ; 甘() 入脾 ; 辛() 入肺 ; 咸入肾;是有道理的。其实在我们東方的烹調技巧中己經贯穿了這些內容。


 


有的書本上印了,什麽菜、什麽穀、什麽肉、什麽果子……配到一起,能做到合理的搭配,那當然好了,但是不容易選得那麽齐全,所以我們吃東西只要注意不養成偏食的習慣,不能說喜歡吃什麼,就總吃這個,應該是有是意識的鍛練我們,什麼都能吃,酸甜苦辣什麼都行。


 


(8)、吃食物要多样化来


 


我這些年、全國差不多都跑到了,只有個別省份还沒有去過,東南西北我都跑到了,到哪兒就吃到哪兒。


 


有人問: 龐 老師,你喜歡吃什麽啊?我給你做點北方飯菜吧!〞


我說:不要,到了那兒就吃到哪兒!〞


 


我到了廣西,去到了貴州。


 


他们说: 龐 老師給你做的北方飯吧!〞


 


我說:不行!不行!就吃你們廣西的,吃一點兒廣西的特產!我要吃北方飯,就到北方吃嘛,我到廣西來吃那個幹什麼!我到廣西,廣西的好吃,我吃點兒廣西的東西。〞


 


他們說吃蛇肉,我說好!吃耗子肉,我說好啊!吃狗肉,我說好!到哪兒就吃那兒的。不能說自己習慣吃什麽就非要吃什么,你要多方位的吃啊!


 


我們這樣講了,有人会說, 龐 老師你這樣當然好了,東南西北都跑到了,我們上哪兒跑去呀?我告訴大家,我們這些人,將來也都會跑出去,在沒有跑之前,先養成吃的習慣,你不要一看到耗子,啊!噁心了!那就麻煩了,拿一個刺蝟給你一吃,給你一掰开一看,吃得真噁心啦!哪你就不行了!現在就要什麼都能吃。吃飯要走到哪儿就吃到哪兒,要能隨乡宜俗嘛!


 


如果自己有時間做飯呢,每次做菜呢,不要搞成一個味兒,最少要有仨個味道,什麼甜的、苦的、酸的、辣的,三個味兒的,這麼一摻和,那就全面了一點,不要搞得太單純了,我們沒有時間做飯,我们就先知道這個知識,以後有時間做了再說。吃的问題,就這麼簡單的說一。(續二)


 


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